Page 29 - Seminare und Fortbildungen 2015
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Seminare und Fortbildungen
Themen:
Tag 1: Definition von Integration und Inklusion:
- Inhaltliche Abgrenzung
- Rechtliche Grundlagen
- Ziele
- Umsetzung
- Schwierigkeiten
Tag 2 & 3: Der Inklusionshelfer und seine Rolle:
- Parteilichkeit
- Verantwortung
- Aufträge der Eltern / der Schule / des Jugendamtes / des Arbeitgebers
Tag 4: Haltung:
- Wertschatzende Haltung
- Neutralitat
- Wie kann eine wertschatzende Haltung im Umgang gezeigt werden?
Tag 5: Entwicklungspsychologie:
- Entwicklung in der Kindheit und im Jugendalter
Tag 6 & 7: Störungsbilder: Theorie und Umgang in der Praxis:
- Korperliche und geistige Behinderungen
- Sexuell auffalliges Verhalten
- Schulverweigerung
- Seelische Behinderung
- Aggression
- Dyskalkulie / Dysplexie
- ADHS
- Traumatisierung
- Essstorung
- Storung des Sozialverhaltens
- Medikation
Tag 8: Autismus:
- Definition Autismus
- Kommunikation / Sprache
- Sinneswahrnehmung und Verarbeitung
- Beeintrachtigung des Sozialverhaltens
- Repetitives Verhalten und eingeschrankte Interessen
Tag 9: Lernverhalten von Kindern und Jugendlichen:
- Theorie von Lernverhalten
- Praktische Umsetzung
Tag 10: Arbeit mit der Familie:
- Musterarbeit
- Kooperation
Tag 11: Gesprächsführung I:
- Gesprachsmodelle
- Theorie und praktische Umsetzung
Tag 12: Gesprächsführung II:
- Praktische Erprobung von Gesprachssituationen
Themen:
Tag 1: Definition von Integration und Inklusion:
- Inhaltliche Abgrenzung
- Rechtliche Grundlagen
- Ziele
- Umsetzung
- Schwierigkeiten
Tag 2 & 3: Der Inklusionshelfer und seine Rolle:
- Parteilichkeit
- Verantwortung
- Aufträge der Eltern / der Schule / des Jugendamtes / des Arbeitgebers
Tag 4: Haltung:
- Wertschatzende Haltung
- Neutralitat
- Wie kann eine wertschatzende Haltung im Umgang gezeigt werden?
Tag 5: Entwicklungspsychologie:
- Entwicklung in der Kindheit und im Jugendalter
Tag 6 & 7: Störungsbilder: Theorie und Umgang in der Praxis:
- Korperliche und geistige Behinderungen
- Sexuell auffalliges Verhalten
- Schulverweigerung
- Seelische Behinderung
- Aggression
- Dyskalkulie / Dysplexie
- ADHS
- Traumatisierung
- Essstorung
- Storung des Sozialverhaltens
- Medikation
Tag 8: Autismus:
- Definition Autismus
- Kommunikation / Sprache
- Sinneswahrnehmung und Verarbeitung
- Beeintrachtigung des Sozialverhaltens
- Repetitives Verhalten und eingeschrankte Interessen
Tag 9: Lernverhalten von Kindern und Jugendlichen:
- Theorie von Lernverhalten
- Praktische Umsetzung
Tag 10: Arbeit mit der Familie:
- Musterarbeit
- Kooperation
Tag 11: Gesprächsführung I:
- Gesprachsmodelle
- Theorie und praktische Umsetzung
Tag 12: Gesprächsführung II:
- Praktische Erprobung von Gesprachssituationen