Page 38 - Методическое пособие по музыке

38

-Ребята, эта музыка из оперы
«Садко», которую сочинил Н. А.
Римский – Корсаков.
-Ребята, посмотрите на картины и
найдите на них эти инструменты и
музыкантов на них играющих. -Садко – гусли, Лель – свирель.
-Ребята, скажите, что такое опера? -Музыкально – драматическое
произведение, где герои не
говорят, а поют.
5.Первичная -Сегодня у нас с вами предстоит Слушают учителя.
проверка понимания встретиться еще с одним
известным немецким
композитором.
-Давайте вспомним творчество
И.С.Баха. Предположения детей.
-Что вы о нем помните? Слушают учителя.

-Иоганн Себастьян Бах рос в
многодетной семье. Род Бахов
известен своей музыкальностью с
начала XVI века: многие предки
Иоганна Себастьяна были
профессиональными
музыкантами.
-Когда Иоганну было 9 лет,
умерла его мать, а через год —
отец, успев незадолго до этого
ещё раз жениться. Мальчика взял
к себе старший брат, Иоганн
Кристоф, служивший органистом
в соседнем Ордруфе.
-Иоганн Себастьян поступил в
гимназию, брат обучал его игре на
органе и клавире. Иоганн
Себастьян очень любил музыку и
не упускал случая заниматься ею
или изучать новые произведения.
-В течение жизни Бах написал
более 1000 произведений.
Физминутка Физминутка «Весёлая зарядка». Выполняют музыкально-
ритмические движения.
Слушание «Шутка» И.С.Баха. Слушают музыку.
-Как звучит музыка? Ищут ответы на вопросы,