Page 16 - guia docente JMF 3er grado web_Neat
P. 16
5. Sesiones de Aprendizaje
¿Cómo
construimos
Índice Unidad una verdadera
amistad?
I
I. ¿Cómo construimos una verdadera amistad? ....................................................................7 Nuestro libro de
1. Tengo un corazón que ama ..................................................................................................8
2. Jesús nos acompaña ............................................................................................................15
3. Tus primeros amigos ...........................................................................................................23
II. Realizamos acciones sobre el cuidado del planeta .......................................................31 texto te presenta
4. Soy responsable de lo creado ............................................................................................32
5. Dios nos crea varón y mujer ...............................................................................................39
8 unidades
III. Exploramos el mundo de la fe en la Biblia .....................................................................47 didácticas, cada
6. Conocemos a Jacob .............................................................................................................48
7. ¿Quién es José? .....................................................................................................................55
8. ¡Hagan lo que Él les diga! ....................................................................................................63
una de ellas
IV. Descubrimos a un Dios de amor ......................................................................................71 desarrolladas con
9. Pido perdón ...........................................................................................................................72
10. Me encuentro con Jesús...................................................................................................79
Biblia party AT ...........................................................................................................................85 2 o 3 temas.
Proyecto I
V. Valoramos las enseñanzas divinas ....................................................................................87
11. Los mandamientos nos ayudan a ser mejor .................................................................88
12. El domingo nos encontramos ..........................................................................................95
VI. Respetamos nuestras diferencias ................................................................................ 103
13. Respetamos nuestras diferencias ............................................................................... 105
14. Doy una respuesta .......................................................................................................... 111
VII. Oramos para hablar con Dios ....................................................................................... 119
15. ¡Creo! ................................................................................................................................. 120
16. Los santos, mis mejores amigos................................................................................... 127
VIII. Testimonio mi fe ............................................................................................................ 135
17. ¡Aquí estoy! ...................................................................................................................... 136
18. ¡Soy discípulo y misionero! ............................................................................................ 143
Navidad en familia ................................................................................................................. 151 Unidad N°1
Proyecto II
Anexos ..................................................................................................................................... 153 Tema 1: TENGO UN CORAZÓN QUE ME AMA
¿Cómo construimos una verdadera amistad?
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Competencias y capacidades
Desempeños
Evidencias de aprendizaje
Asume la experiencia del encuentro personal y Descubre
el •
7 amor de Dios Demuestra empatía hacia
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa. los demás al realizar sus
En la plataforma promoviendo trabajos en equipo.
6 CAPACIDAD: acciones para • Respeta a sus compañeros
mejorar
intranet.jesusmefascina.com - Transforma su entorno desde el encuentro relación con su y al profesor de aula,
la
encontrarás las SESIONES para cada personal y comunitario con Dios y desde la fe familia y la • durante el desarrollo de sus
sesiones.
que profesa.
institución
uno de los temas. - Actúa coherentemente en razón de su fe educativa. Agradece a Jesús por su
amistad mediante mediante
según los principios de su conciencia moral
en situaciones concretas de la vida. oraciones.
Estas te servirán de referencia y han
Instrumento de evaluación
sido planteadas con un esquema
estandarizado en el que se destaca:
Escala de valoración (anexo 1)
- El propósito de aprendizaje Enfoques transversales
Actitudes o acciones observables
- Las evidencias de aprendizaje. Enfoque orientación al ● Busca que el conocimiento, los valores y la educación sean bienes
bien común
- El enfoque transversal priorizado. que todos compartimos, promoviendo relaciones solidarias en
comunidad.
- Los recursos o materiales a utilizar. Enfoque de derechos ● Los estudiantes intercambian ideas para construir juntos y por
- Los procesos metodológicos consenso las normas de convivencia.
- Los procesos pedagógicos. 1. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
- La situación significativa. ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?
• Preparar la bienvenida a los estudiantes.
• Biblia
• Preparar con anticipación los materiales que
se utilizará. • Papelotes
• Tener Biblia. • Plumones
• Cinta masking
• limpiatipo
VER: Momento breve y concreto, 2. MOMENTOS DE LA SESIÓN
es la toma de conciencia de la PROCESOS METODOLÓGICOS Y PEDAGOGICOS
realidad, viéndola con los ojos de INICIO
la fe, con la finalidad de partir de Propósito de la unidad:
la vida para regresar a ella.
