Page 39 - GUIA EDB-6º PRIMARIA
P. 39

3 . DIOS LLAMA A SU PUEBLO A SEGUIRLO



                 Presentación             Orientaciones didácticas
                 de la unidad             Motivación de la unidad
                                          – Una sesión antes de empezar la unidad, el maestro/a encargará a dos alumnos
                 (págs. 26 y 27)           que preparen la motivación colocando un mensaje en la red del aula. En esta uni-
                                           dad, buscarán personajes públicos actuales que sean judíos y expondrán sus ha-
                                           llazgos al resto del grupo.

                                          Comentario sobre las fotografías de presentación
                                          – La primera imagen es un escrito en hebreo clásico.
                                          – Explicar que el hebreo es la lengua propia de Israel, junto con el árabe.
                                          – Remarcar la importancia crucial que tiene la palabra de Dios para los judíos, quie-
                                           nes memorizan y recitan sus versos en muchas de sus oraciones.
                                          – Observar la fotografía del muro del Templo de Jerusalén. Preguntar al grupo dónde
                                           se encuentran estas personas. Si no lo saben, invitarlos a descubrirlo a partir de su
                                           capacidad deductiva.
                                          En el horizonte
                                          – Dedicar unos minutos a la lectura e interpretación del esquema. Leerlo en voz alta.
                                          – Construir frases a partir del esquema:



                                          Estamos en red
                                          – En el chat varios amigos exponen las dudas y curiosidades que les despierta una
                                           cultura diferente a la propia.




                                          – Cada estudiante añadirá su comentario a la red del aula o en un diálogo real, de mo-


                                           do que los comentarios y generen diálogo.
































                                                                   38







     C2201_R8064_027 U02 108679.BK.indd   30                                                                              16/04/2013   9:25:34
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44