Page 65 - GUIA EDB-6º PRIMARIA
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LA UNIDAD
Manualidad Colorear un mandala
– Responder entre todos a la pregunta: ¿Qué es un mandala? Se trata de una imagen
circular usada por hinduistas y budistas como herramienta para la meditación. No
es un fin en sí mismo, sino un medio, un canal para la oración.
– En este vídeo se transmite la idea del trabajo laborioso que implica:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ga5s_qYgJS8
– Visualizarlo y reflexionar sobre la utilidad de esta herramienta, al margen de la fina-
lidad estética, que queda anulada cuando, tras ser bendecida, se destruye.
– En clase, podemos componer modelos de mandalas con los siguientes objetivos:
trabajar la atención, relajarse, promover espacios para pensar e interiorizar las vi-
vencias, desarrollar la psicomotricidad fina y las habilidades plásticas, y fomentar la
capacidad de abstracción y la creatividad.
– Material: lápices de colores y diversos modelos de mandalas, para que los estudian-
tes puedan elegir el que más les llame la atención (200 modelos disponibles para
imprimir en: http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2011/06/200-mandalas-
orientacionandujar-listos-para-imprimir.pdf)
– Lo importante es el proceso y no el fin. Por lo tanto, no hay inconveniente si quedan
mandalas inacabados, pueden continuarse en casa.
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