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PIENSO Y SIENTO

PIENSO

En esta actividad, los estudian-
Debido a que con algunas personas tenemos una amistad más tes anotarán algunas ideas en
cercana que con otras, es usual que en un grupo extenso los recuadros sobre las fortale-
de personas, como lo es una promoción, se observen
algunas divisiones. zas o experiencias que uno vive
PIENSO cuando se forman grupos y lue-
PIENSO
go anotarán aspectos positivos
Por eso en esta etapa se suelen formar gru- y negativos de aquellos grupos
pitos. ¿Pasa esto en tu entorno?
¿Qué piensas de ellos? cerrados. El tutor/a realiza una
Muestra tus ideas en este cuadro escribiendo al- puesta en común.
gunos puntos a favor y otros en contra. No necesitas
llenarlo por completo.
Tiempo de duración:
15 minutos.
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SIENTO
Luego los estudiantes respon-
den a las preguntas:

• ¿Cómo creen que se sienten
sus compañeros que están
"dentro" de los grupitos?
• ¿Cómo se sentirán aquellos
estudiantes que están "fuera"
de los grupitos?
¿Cómo crees que se sienten tus compañeros que estan "dentro" de los grupitos?
EL tutor/a explica brevemente
las consecuencias que generan
SIENTO
SIENTO ¿Cómo se sentirán los que estan "fuera" de los grupitos>? algunos estudiantes cuando se
forman una diversidad de gru-
pos en la escuela. Se llega a una
conclusión final.

43 Los grupitos de mi promoción
Tiempo de duración:
15 minutos.

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