Page 27 - Guia 3 años

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Actividad N° 12 “Adivina Adivinador”

Propósito
Expresar la emoción de la sorpresa a través del juego, descubriendo su significado

y fortaleciendo la imaginación y la convivencia grupal.

Motivación Desarrollo de la actividad

(Para el desarrollo de esta actividad Inicie este momento con la canción: “Un poco

necesitará un sombreo, capa y varita de de magia”. Puede detener el video en algunas
mago y pedir la colaboración de una persona partes para dialogar con los estudiantes

que le ayude a hacer un video durante el sobre su expresión de sorpresa.

descubrimiento del sombrero de mago).

Muestre a los estudiantes una caja y

pregúntales “Adivina adivinador, ¿Qué Luego, cuénteles que un mago ha dejado una
creen que hay dentro?” caja llena de sorpresas, pregúnteles:

¿Quieren verlas? Invite a los estudiantes a
 Brinde un tiempo a los estudiantes para que convertirse en magos y explíqueles que

adivinen y luego lentamente saque de la deben describir los objetos para que sus

caja el sombrero del mago. Luego, compañeros adivinen de qué se trata, y decir
sorpréndase al mirar dentro del sombrero y la frase mágica:

vuelva a decirles ¿Aquí hay algo más! ¿Qué

será? los estudiantes nuevamente dan ideas Adivina adivinador ¿qué creen que hay
y esta vez, saca la capa y la barita del mago. dentro?

 Muestre a los estudiantes el video o

fotografías. Pregúnteles: ¿Qué expresan sus (Coloque dentro de la caja diversos objetos
rostros? ¿Cómo se han sentido al descubrir raros, llamativos, novedosos que despierten

lo que había dentro de la caja? Converse con sorpresa al verlos y que luego les pueda hacer
ellos. sentir alegres, asustados, etc.).

 Mientras se desarrolla el juego pregúnteles:
¿Cómo se sintieron cuando adivinaron? ¿Qué

objetos había? ¿Les gustó disfrazarse de
mago?
Aplicación

 Muestre la ficha y dialogue con ellos para que describan las

emociones que demuestran los niños de la imagen. Puede preguntar: ¿Cuál
de los niños muestra Sorpresa? Luego, desarrollen la ficha.

Canción: Un poco de magia. (desde el inicio hasta 1.50)

https://www.youtube.com/watch?v=Pc4K5GoEgRc&t=43s
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