Page 36 - Ebook Cal Admi
P. 36
29
las actividades organizadas y legales de acuerdo con la filosofía, bases y fines que
establece las leyes del país (Programa de Gestión Educativa (2005-23)
La administración educativa está considerada como la ciencia social que, con
principios, normas y técnicas, alcanzan los fines, objetivos y metas institucionales
con el esfuerzo coordinado de todos los miembros que conforman el sistema
educativo. Según Mavilo Calero (2007: 19),
La administración educativa es un proceso social relacionado con la creación,
manteniendo, estimulo, control, supervisión y unificación de las energías humanas
y materiales, organizadas formal o informal dentro de un sistema unificado para
cumplir objetivos predeterminados del sector educativo, Que constituye un
conjunto sistemático de órganos, funciones, procesos, acciones, técnicas y
recursos humanos y materiales, necesarios para lograr la máxima eficiencia y
eficacia en la ejecución de las actividades educativas.
La administración Educativa, no se limita los aspectos materiales y de recursos,
sino a la eficacia de la educación como tal; en lo externo debe responder a las
