Page 182 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 173

2) Pembelajaran berpusat pada siswa;

3) Kegiatan dilakukan untuk menggabungkan pengetahuan baru dan

pengetahuan yang sudah ada.

4) Mendorong kemandirian dan inisiatif siswa dalam belajar

5) Guru mengajukan pertanyaan terbuka dan memberikan kesempatan

beberapa waktu kepada siswa untuk merespon.

6) Mendorong siswa berpikir tingkat tinggi.

7) Siswa terlibat secara aktif dalam dialog atau diskusi dengan guru atau

siswa lainnya

8) Siswa terlibat dalam pengetahuan yang mendorong dan menantang

terjadinya diskusi.

9) Guru menggunakan data mentah, sumber-sumber utama dan materi-

materi interaktif.

c. Contoh penerapan discovery learning dalam pembelajaran

Berikut adalah contoh singkat penerapan discovery learning tipe

penemuan terbimbing dalam pembelajaran kimia.

Topik: karakteristik ikatan kovalen dan kovalen koordinasi

Tujuan belajar: Siswa dapat membandingkan pembentukan senyawa kovalen

dan senyawa kovalen koordinasi

Kegiatan Belajar

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021