Page 264 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA
P. 264
Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 255
menyelesaikan tugas rumahnya. Model pembelajaran flipped classroom
membalik siklus yang biasanya terjadi. Sebelum peserta didik memulai
kelas, mereka akan mendapatkan pengajaran secara langsung melalui video
secara online. Sehingga ketika kelas dimulai, peserta didik dapat mulai
mengerjakan dan menyelesaikan tugasnya serta dapat meminta bantuan
melalui kegiatan diskusi dikelas.
Gambar 20. Ilustrasi Model Pembelajaran Flipped Classroom (Graham dkk, K-12 Blended
Teaching, 2019)
Contoh: Siswa kelas 4 – 6 mempelajari materi matematika melalui video
pembelajaran dan menjawab soal-soal yang berkaitan dengan materi
tersebut di Moodle. Kegiatan ini dapat dilakukan dimanapun setelah jam
sekolah selesai. Kemudian, para siswa tersebut membahas dan
mendiskusikan apa yang mereka telah pelajari baik dalam video
pembelajaran maupun dalam moodle bersama dengan guru pada saat jam
sekolah. Gambar 21 berikut adalah ilustrasi dari kegiatan pembelajaran
yang menggunakan model kelas flipped (flipped classroom).
Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021
