Page 265 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA
P. 265
Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 256
Gambar 21 Ilustrasi Model Kelas flipped (Flipped Classroom) (Staker & Horn, Classifying K–
12 Blended Learning, 2012)
4) Model Rotasi Individu (Individual Rotation)
Pada model ini, siswa mendapatkan jadwal yang telah disesuaikan
dengan masing-masing individual untuk dapat belajar secara mandiri.
Jadwal ini dapat diatur baik oleh guru maupun diatur secara online. Model
rotasi individu berbeda dengan model rotasi yang lainnya karena peserta
didik tidak berpindah dari satu tempat ke tempat lainnya.
Contoh: SMA Carpe Diem menugaskan peserta didik untuk belajar sesuai
dengan jadwal yang diatur. Masing-masing peserta didik belajar secara
online di pusat pembelajaran maupun dalam pembelajaran secara tatap
muka. Masing-masing sesi berlangsung selama 35 menit.
Gambar 22 merupakan ilustrasi dari kegiatan belajar yang menggunakan
rotasi individu (individual rotation).
Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021
