Page 227 - merit 39 feb 2022

‫‪225‬‬ ‫الملف الثقـافي‬

‫وكذلك في العروض‬ ‫سهير زكي بتأثير هذه‬ ‫أوجه التشابه‬
‫المباشرة الحديثة في‬ ‫الوسيلة الجديدة في حياتها‬ ‫الوظيفي‬
‫مصر‪ .‬من خلال المعلومات‬
‫والإحصاءات‪ ،‬يتبين أن‬ ‫المهنية قائلًة‪« :‬لقد قادني‬ ‫بالإضافة إلى الاختلافات‬
‫التواصل مع الجماهير‬ ‫التليفزيون إلى شهرة‬ ‫بين سهير زكي ونجوى‬
‫أمر ضروري للراقصة‬
‫الشرقية‪ .‬على سبيل المثال‪،‬‬ ‫ونجاح كبيرين»‪ .‬وذكرت‬ ‫فؤاد (البداية الشعبية‪،‬‬
‫قالت «سامية جمال» ذات‬ ‫أنه في الستينيات كانت‬ ‫الابتكار والانتشار‬
‫مرة إنها تفضل الرقص في‬ ‫هناك برامج تلفزيونية‬
‫ملهى ليلي بد ًل من خشبة‬ ‫أسبوعية تضم راقصات‬ ‫والشهرة)‪ ،‬هناك أي ًضا‬
‫المسرح‪« :‬لأنني أكون أكثر‬ ‫مثل «على ضفاف النيل»‬ ‫أوجه تشابه في طرق‬
‫قر ًبا إلى الجمهور وأشعر‬ ‫و «أضواء المدينة» و‬
‫بالتعايش معهم» وقالت‬ ‫«زووم»‪ .‬تقول سهير‪:‬‬ ‫العمل وفي حياتهما المهنية‪.‬‬
‫«تيتو»‪« :‬عندما يستقبلني‬ ‫«كنت أرقص في برامج‬ ‫أو ًل‪ ،‬رقصت كلتاهما مع‬
‫الناس بالحب أبذل أقصى‬ ‫أوركسترا كبيرة من ‪30‬‬
‫جهدي في إمتاعهم»‪.‬‬ ‫التليفزيون بشكل منتظم‪،‬‬ ‫إلى ‪ 50‬موسيقيًّا‪ ،‬وثانيًا‪،‬‬
‫ظهرت مشاعر مماثلة‬ ‫بمفردي أو في تشكيل فني‬
‫في مقابلات أخرى‪ ،‬حيث‬ ‫جماعي (‪ )tableaux‬لمصمم‬ ‫كان لديهما موسيقى مؤلفة‬
‫قالت «إلينديا»‪ ،‬على سبيل‬ ‫الرقصات إبراهيم عاكف»‪.‬‬ ‫خصي ًصا لهما (كلتاهما‬
‫المثال‪ ،‬إن «الرقص الشرقي‬ ‫علامة على قمة اجتماعية‬
‫يتيح لشخصيتك أن تحرز‬ ‫ترقص سهير زكي على‬
‫تقد ًما مستم ًرا‪ ،‬إذا أنت‬ ‫خشبة المسرح مع فرقة‬ ‫وثقافية مرتفعة‪ ،‬بالإضافة‬
‫تفاعلت مع الجمهور»‪،‬‬ ‫كبيرة من الموسيقيين‪،‬‬ ‫إلى تزويدهما بمصادر‬
‫وذكرت أنه «لا يوجد‬ ‫لجمهور كبير ج ًّدا من‬ ‫خاصة ومهمة للتعبير‬
‫أسوأ من مشاهدة راقصة‬ ‫الناس من جميع الأعمار‪،‬‬ ‫عن إبداعاتهما ومن ثم‬
‫ترقص فقط لنفسها»‪ .‬من‬
‫هذه الاقتباسات‪ ،‬يتضح‬ ‫بما في ذلك العائلات‬ ‫تميز هوية وشخصية كل‬
‫أن اتصال (الراقصة‪/‬‬ ‫المصرية التي لديها نساء‬ ‫منهما‪ .‬على سبيل المثال‪،‬‬
‫الجمهور) ُمهم من حيث‬ ‫(في إشارة إلى سهير‬
‫قيمة التجربة‪ ،‬ومن حيث‬ ‫وأطفال‪ .‬ومن الأشياء‬
‫كيفية تقديم الراقصة‬ ‫الممتعة التي يجب ملاحظتها‬ ‫زكي) ُذ ِكر أن «الموسيقى‪،‬‬
‫لشخصيتها‪ /‬هويتها‬ ‫مثل شيك شاك شوك‪ ،‬تم‬
‫كيفية تفاعل سهير زكي‬ ‫إنشاؤها خصي ًصا لها كل‬
‫الذاتية‬ ‫مع الجمهور‪ ،‬حيث تخرج‬
‫ستة أشهر‪ .‬علاوة على‬
‫من المسرح في وقت ما‬ ‫ذلك‪ ،‬استخدمت سهير‬
‫للتفاعل مع الناس في‬ ‫ونجوى (بالإضافة إلى‬
‫الصف الأول‪ .‬يعتبر التفاعل‬ ‫العمل في النوادي والفنادق‬
‫بين «الجمهور‪ /‬الراقصة»‬ ‫الرخيصة‪ ،‬والظهور في‬
‫جز ًءا من تقليد الرقص‬ ‫العديد من الأفلام) وسيلة‬
‫الشرقي المصري ويمكن‬ ‫التلفزيون لصالحهما‬
‫رؤيته في الأفلام القديمة‪،‬‬ ‫(كمصدر مميز)‪ ،‬واعترفت‬

‫‪https://worlddanceheritage.org‬‬
‫‪ -‬د‪ .‬فاليريا لو إياكونو (‪ )Valeria Lo Iacono‬حاصلة على درجة الدكتوراه في الرقص كشكل من أشكال التراث الحي‪.‬‬

‫دكتوراه في الرقص والموروث الثقافي من جامعة «كارديف متروبوليتان»‪ ،‬كارديف‪ ،‬ويلز‪ ،‬المملكة المتحدة‪ .‬ماجستير في‬
‫إدارة السياحة والاقتصاد من جامعة «كا فوسكاري»‪ ،‬البندقية‪ ،‬إيطاليا‪ .‬امتياز مع مرتبة الشرف الأولى في الحفاظ على‬

‫التراث الثقافي من جامعة «دجلي استودي ديللاتوسيا»‪ ،‬فيتربو‪ ،‬إيطاليا‪.‬‬