Page 7 - 研精醫訊121期

人物採訪

用？（採訪者：凝血）對。那如果我有一 以查兒科的《指紋診法》，還有同身寸。
個出血的訊息給她，她會不會分泌與分化 小孩子跟大人的差別就在於它的同身寸大
血小板來準備抗出血？我的想法是這樣。 小。小孩子因為他的手短，他的寸關尺就
（答：嗯…會）好。那我要給她什麼樣的 相對較短，因此你無法用三指去診。所以
訊息？出血的訊息？（答：活血藥嗎？） 兒科通常就是看他的身材（是用一指、二
活血化瘀嘛！或者是，我放血，會不會有 指或三指）。但是指紋診法是用望診去替
出血的訊息？（問：可是如果她真的是不 代切診，你去查《指紋診法》就可以知道
足，會不會…？）你要放那麼多哦？嚇死 答案。
人吧！不要放那麼多。我只要訊息，訊息 至於他的浮、沉、遲、數，有力、無
去刺激她。 力的診法都是一樣的，不會因為小孩子，
但你還是要去查血小板生成的時間有 他就沒有浮沉；不會因為小孩子，他就沒
沒有那麼快。每一個血球有它的lifetime。 有大小；不會因為小孩子，他就沒有有
血小板多久會製造出來？（問：所以還是 力、無力。（問：書上有說小孩子是純陽
要有西醫的基礎邏輯？）當然啊！因為 之體？）純陽也不是在說他沒有大小、寬
這是一個人的基礎原型，不會改變。這 窄之分啊！（問：但他的證會變得很快的
也牽涉到如果用放血，她要製造也要一段 意思？）對，這是他的生理病理特徵。
時間，那我要等待多久？這些知識都要結
合在一起。但我們回來講中醫。如果我們 老師對於針灸的看法是甚麼呢？
要製造一個訊息，用放血或活血化瘀藥（ 我已經十幾年沒有執行針灸了，因為
問：是可以的？）我不知道。當時不知 我們分科分得很清楚。而我選擇走內科，
道。但這些process我都想過了。 所以我就將針灸轉介。（問：所以老師是
好那麼最快的方法就是放血。但在病 同意分科的嗎？）嗯…沒有什麼同意不同
危狀態的病人放血如果感染，我會不會是 意。醫師是選擇一個最適當的治療策略，
罪人？所以我優先放棄這條路。那麼我用 如果認為針灸最適當，我就建議轉介，成
活血化瘀藥。什麼藥比較強？（答：蟲 功不一定在我。
類？）我沒有先想動物類，都優先想植物 但我其實也看到好多有趣的案例。有
類。（答：三稜、莪朮？）沒有先想到紅 一個就是化療之後就血小板低下，腦部出
花？我優先想到的藏紅花。但因為藥太昂 血。這個出血就等同像中風，住到ICU裡
貴病患負擔很重。所以我後來還是用別條 面，後來有搶救回來，經過一個月，他神
路，結果成功了。 經的症狀就出現了、全身沒有力，你叫他
當然也是有救不回來的例子。當然 手舉起來，他沒有辦法。所以我就建議他
有。畢竟我不是神。 合併針灸。（問：那老師不會覺得自己
來，內科配合針灸比較好嗎？）我現在都
兒童尚未發育完畢，脈診方式和成人會 相信別人比我好，哈哈。因為我已經十幾

有差異嗎？ 年沒針了，但我清楚何時需要針，且也清
對於兒童跟成人在脈診的差別，你可 楚找誰針。

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