Page 154 - BUKU TEORI PRAKTEK PENDIDIKAN REKREASI_DRAFT 3_Neat
P. 154
2. Evaluasi Keterampilan Teknis:
Keterampilan teknis menjadi sangat penting terutama
dalam high activity. Peserta dapat dievaluasi berdasarkan
keterampilan mereka dalam menggunakan peralatan
dengan benar, seperti cara menggunakan tali dalam panjat
tebing atau mendayung dalam arung jeram.
Untuk low activity, keterampilan teknis juga bisa
melibatkan penggunaan alat sederhana, seperti kamera
dalam kegiatan nature photography atau pengamatan
burung, meskipun tingkat teknisnya lebih rendah
dibandingkan high activity.
3. Evaluasi Mental dan Sikap:
Olahraga petualangan sering kali melibatkan tantangan
mental, terutama dalam high activity. Evaluasi dapat
mencakup sikap peserta dalam menghadapi ketakutan,
manajemen stres, keberanian, serta kemampuan untuk
tetap fokus dalam kondisi tekanan.
Dalam low activity, evaluasi mental dapat lebih
menekankan pada konsistensi dan komitmen untuk
menyelesaikan kegiatan, serta kemampuan peserta untuk
menikmati dan menghargai alam.
153
