Page 52 - C:\Work_chawee\1-64\นิเทศภายใน\
P. 52

5

                                                                                          ้
                              การวางแผนการด าเนินงานนิเทศภายใน เริ่มจากการศึกษาสภาพปัญหาดานการจดการเรียน
                                                                                                ั
                                                               ี่
                                                                     ้

                                         ่

                                                                       ึ
               การสอน การดาเนินกิจกรรมตางๆ  เมื่อทราบถึงปัญหาทเกิดแลวจงดาเนินการวางแผนเพื่อหาแนวทางแก้ไข
                                    ี
                                                                                 ี่
                                                                           ่
                                                                     ั
                                                           ิ
                                                  ึ
               ปรับปรุง และพัฒนาให้ดยิ่งขึ้น โดยการศกษาแนวคด ทฤษฎี หลกการตางๆ ทเกี่ยวข้องกับการนิเทศภายใน
                                               ้
                                                                                          ิ่
                                                                                                  ี่


                             ุ
                  ้

               แลวน าไปประชมวางแผนเพื่อให้ไดข้อตกลงในการดาเนินงานร่วมกัน  นอกจากนี้ สงสาคญทจะทาให้
                                                                                               ั
               การด าเนินงานบรรลุเป้าหมายคือการสร้างความตระหนักให้เกิดขึ้นกับบุคลากรภายในโรงเรียน
                                                       ึ
                                                          ้
                                                                 ิ
                              โรงเรียนธาตนารายณวิทยา จงไดน าแนวคดเกี่ยวกับ การสรางความตระหนักและศรทธา
                                                ์
                                                                                                      ั
                                        ุ
                                                                                ้
                                          ้

                                                                                              ั
               (Realization & Faith) มาใชในการวางแผนการดาเนินงาน เพื่อให้บุคลากรเห็นความสาคญและมีความ

               ตระหนัก มีทัศนคติที่ดีต่อการนิเทศการเรียนการสอนและการติดตามการด าเนินงานกิจกรรมต่างๆ อันจะส่งผล
                                                        ี่
                                                                                                ้
               ให้เกิดการยอมรับซึ่งกันและกัน  เกิดความสนใจทจะเรียนรู้วิธีการท างานจากผู้อื่นแล้วน ามาปรับใชในงานของ
               ตนเอง รวมไปถึงเกิดความศรัทธาในวิชาชีพ

                        4.1.2  Do การด าเนินงาน
                              การด าเนินงานเกี่ยวกับการนิเทศภายในของโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา สนับสนุนการพัฒนา
                                                                                      ้

                                            ิ
                                                                                              ี
               คณภาพทางการศกษาให้มีประสทธิภาพ   ดวยเหตนี้จงทาให้ การดาเนินงานดานการเรยนการสอน
                                                             ุ


                                                       ้
                                                               ึ
                               ึ
                 ุ
                                                    ้
                                                  ้
                                                     ั
               (Teaching) มีการสงเสริมให้ครูผสอนไดใชทกษะความรู้ เทคนิควิธีการสอนรูปแบบตางๆ มาใชในห้องเรียน
                                                                                       ่
                                 ่
                                            ู้
                                                                                               ้
                                                                                ั
               รวมไปถึงการจดกิจกรรมตางๆ ทสงเสริมทกษะกระบวนการและพัฒนาผลสมฤทธิ์ของผเรียนให้สงขึ้น โดย
                                                    ั
                                                                                          ู้
                                            ี่
                                                                                                  ู
                            ั
                                      ่
                                             ่
               มุ่งเน้นให้มีการจัดการเรียนการสอนทเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ พัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ ส่งเสริมให้
                                              ี่
               ผู้เรียนได้แสดงศักยภาพตามความถนัดของตนเอง

                        4.1.3  Check การตรวจสอบการด าเนินงาน
                              ภายหลังจากการด าเนินงานการนิเทศภายในทั้งดานการจัดการเรียนการสอน และการด าเนิน
                                                                     ้

                                                                                  ื
                                         ่
                                                                               ั

                        ่
                                                              ้
               กิจกรรมสงเสริมการเรียนรู้ตางๆ สงทครูผสอนจะตองคานึงถึงเป็นสาคญคอ จะตองมีการตรวจสอบ
                                                     ู้
                                               ิ่
                                                  ี่
                                                                                         ้

                                                                           ี่

                                                                                              ่
               การดาเนินงาน สะทอนผลการดาเนินงาน รวมไปถึงการพูดคยแลกเปลยนวิธีการดาเนินงานตางๆ เพื่อเป็น

                                                                   ุ
                                 ้
                                                                                            ู้
                       ้
                                                                             ึ
                                                                     ั
               การสะทอนให้เห็นถึงมุมมองของการทางานทหลากหลาย ดงนั้นครูจงมีบทบาทเป็นผตรวจสอบและ
                                                        ี่

                                                                                                       ี่
                                                                                     ิ
                                ู้
               แลกเปลี่ยนเรยนร (Check & Change) เพื่อให้เกิดบรรยากาศของการร่วมกันคดแก้ปัญหา แลกเปลยน
                            ี
               เรียนรู้วิธีการท างาน ซึ่งจะส่งผลดีต่อผู้เรียนและเกิดการพัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

                        4.1.4  Action การปรับปรุงแก้ไข พัฒนา
                              การดาเนินงานการนิเทศภายใน มีจดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาเกี่ยวกับดานการจดการศกษาให้มี

                                                                                                  ึ
                                                                                            ั
                                                           ุ
                                                                                     ้
               ประสทธิภาพ จงตองมีการตดตามประเมนผล (Evaluation) เพื่อเป็นการสรุปผลการดาเนินงานทงดาน
                                        ิ
                                                                                                       ้
                               ้
                                                                                                     ั้
                             ึ
                                                   ิ

                    ิ
                                            ั
               การจดการเรียนการสอนและการจดกิจกรรมตางๆ น าผลการประเมินมาวิเคราะห์สรุปผล สะทอนปัญหาและ
                    ั
                                                                                              ้
                                                      ่
               หาแนวทางการแก้ไขร่วมกัน เพื่อน าไปพัฒนาปรังปรุงการด าเนินงานครั้งต่อไปให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น


                                                                   ู่
                                     ิ
                              คู่มือการนเทศแบบกัลยาณมิตร โดยใช้เทคนิคจับคนิเทศ| งานนิเทศภายใน โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57