Page 58 - C:\Work_chawee\1-64\นิเทศภายใน\
P. 58
11
คะแนนบ่งชี้ตามระดับพฤติกรรม มีดังนี้
รายการประเมิน คะแนนบ่งชี้ตามระดับพฤติกรรม
1. แนะน าแนวการเรียนการสอน 5 ผู้สอนมีการแนะน าแนวการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล
ุ
การวัดและประเมินผล มีการ มีการสอดแทรกคณธรรม จริยธรรมซึ่งผู้เรียนรับทราบแนวทาง
ุ
สอดแทรกคณธรรม จริยธรรมแก่ ดังกล่าว และตระหนักในคุณธรรมจริยธรรมอย่างทั่วถึง
ผู้เรียน 4 ผู้สอนมีการแนะน าแนวการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล
ุ
มีการสอดแทรกคณธรรม จริยธรรม ซึ่งผู้เรียนส่วนใหญ่รับทราบ
แนวทางดังกล่าว
3 ผู้สอนมีการแนะน าแนวการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล
ซึ่งผู้เรียนบางส่วนรับทราบแนวทางดังกล่าว
2 ผู้สอนมีการแนะน าแนวการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล
1 ไม่มีพฤติกรรม
2. บุคลิกภาพโดยรวมของผู้สอน 5 ผู้สอนมีบุคลิกภาพที่ด มีการเตรียมความพร้อมในการสอน
ี
การเตรียมความพร้อมในการสอน มีการจัดล าดับขั้นตอนเหมาะสม และตรงต่อเวลา
และการตรงต่อเวลา 4 ผู้สอนมีบุคลิกภาพที่ด มีการเตรียมความพร้อมในการสอน
ี
การจัดล าดับขั้นตอนในการสอนส่วนใหญ่เป็นระเบียบ
และตรงต่อเวลา
ี
3 ผู้สอนมีบุคลิกภาพที่ด มีการเตรียมความพร้อมในการสอน
และตรงต่อเวลา
2 ผู้สอนมีบุคลิกภาพที่ด และมีการเตรียมความพร้อมในการสอน
ี
1 ไม่มีพฤติกรรม
ั
3. ความสามารถในการจัดการชั้น 5 ผู้สอนมีความสามารถในการจดการชั้นเรียน ผู้เรียนเชื่อฟัง และมี
เรียนและการแก้ปัญหาในชั้น การแก้ปัญหาเฉพาะหน้าในชั้นเรียนได้ในแต่ละสถานการณ ์
เรียน 4 ผู้สอนมีความสามารถในการจดการชั้นเรียน ซึ่งผู้เรียนที่อยู่ในชั้น
ั
ส่วนใหญ่เชื่อฟัง และมีการแก้ปัญหาในชั้นเรียนได้ในบาง
สถานการณ ์
ั
3 ผู้สอนมีความสามารถในการจดการชั้นเรียนและมีการแก้ปัญหา
ในชั้นเรียนได้ในบางสถานการณ ์
2 ผู้สอนมีความสามารถในการจดการชั้นเรียนหรือการแก้ปัญหาใน
ั
ชั้นเรียน
ิ
1 ไม่มีพฤตกรรม
ู่
ิ
คู่มือการนเทศแบบกัลยาณมิตร โดยใช้เทคนิคจับคนิเทศ| งานนิเทศภายใน โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา
