Page 94 - Dr. Mudeing, M.Pd

 Pengembangan Media Pembelajaran

gambar diam, seperti film bingkai suara (sound slides)
dan film rangkai suara.
Yang harus dipersiapkan dalam pengaplikasian media
ini yaitu, guru harus tau cara pengoprasian media
tersebut, guru harus terlebih dahulu tahu konten alat
bantu yang akan digunakan, dan yang pasti harus sesuai
dengan indikator pencapaian yang akan dicapai. Dari
beberapa penjelasan mengenai media pembelajaran
berbasis audio visual di atas, maka dapat diambil
benang merah bahwa karakteristik media audio visual:
bersifat linier; menyajikan visual yang dinamis;
digunakan dengan cara yang telah ditetapkan
sebelumnya oleh perancang/pembuatnya; merupakan
representasi fisik dari gagasan real atau gagasan
abstrak; dikembangkan menurut prinsip psikologis
behaviorisme dan kognitif; serta berorientasi kepada
guru dengan tingkat pelibatan interaktif murid yang
rendah.
b. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Grafis
(Visual)
Media grafis adalah media visual yang menyajikan fakta,
ide atau gagasan melalui penyajian kata-kata, kalimat,
angka-angka, dan simbol/gambar. Media grafis
merupakan media pembelajaran yang sangat penting
karena dengan menggunakan media grafis siswa dapat
menghubungkan hal-hal yang saling berkaitan misalnya
adanya perubahan dalam pergaulan sehari-hari,
kebudayaan-kebudayaan daerah yang telah unjuk gigi di
dunia internasional, mudahnya akses informasi dan
lain-lain. Grafis biasanya digunakan untuk menarik
perhatian, memperjelas sajian ide, dan mengilustrasikan
fakta-fakta sehingga menarik dan diingat orang. Manfaat
media grafis dalam proses pembelajaran adalah
membantu dalam penyampaian dan penjelasan
mengenai informasi, pesan, ide dan sebagainya dengan

86