Page 93 - Primer libro VIM

no migró de Chapalilla sin antes haberla vivido intensamente; ciertamente no es fácil para una
PCD emigrar, la silla de ruedas -en cierta manera- nos retiene a nuestro lugar de origen. Pero esa
puede ser justamente nuestra ventaja comparativa: el Modelo VIM invita a las PCD a que vivamos
la experiencia del arraigo, con toda la intensidad e implicaciones profundas que derivan de ella.
6) Líder es aquél que inspira vida; no violenta ni se impone. Su ejemplo singular nos motiva. El Liderazgo
Social, se gesta precisamente en la discapacidad, porque es lo más singular que existe en el ser
humano; es lo que sublima el amor hacia nosotros mismos y hacia nuestras hermanas y hermanos.
La persona es líder, cuando resuelve y sana, desde ese amor, su huella de abandono: abrazando su
discapacidad. Cuando la rechaza, en cambio; sea cual fuere su discapacidad, el abandono crece:
anula lo más singular que tiene y su existencia se hace insoportable. Ni el alcohol ni el dinero ni el
poder ni el sexo, pueden llenarla. La filosofía VIM está enraizada en esa clase de liderazgo e invita
a todas las personas con discapacidad del Modelo, a vivirlo.
7) Nuestra discapacidad es, al mismo tiempo, nuestra ruta de la independencia. La verdad sobre
nosotros mismos, está encerrada ahí; la plenitud de nuestra vida, está oculta ahí. Nuestra
discapacidad es justamente el camino para llegar a ella. Lo único que necesitamos es suficiente fe
en que, al hacernos responsables de ella y asumirla desde el singular proceso de rehabilitación que
le corresponde, iremos encontrando una a una las respuestas que estamos buscando. El Modelo
VIM está diseñado para que cada quien, a partir de tomar su primer Curso de Integración, vaya
descubriendo un tipo de rehabilitación más a la medida de sus propias necesidades
8) En los 80’s y 90’s: el movimiento de las personas con discapacidad, se caracterizó por ser un esfuerzo
manipulado por sus propias carencias y sin la fuerza social que se genera a partir de la conciencia
de la propia dignidad trascedente de quienes nos asumimos como personas con discapacidad.
9) En la primera década del nuevo milenio, las PCD nos hemos dado a la tarea de formarnos,
rehabilitándonos tanto física como mentalmente; ha sido una década invertida en la educación de
más 5 mil PCD por parte de VIM, que ahora tienen una historia que compartir. En la década que
comienza, VIM se ha planteado enfocar su energía a fortalecer el liderazgo social de muchos de
ellos; pues VIM también tiene una experiencia que compartir en ese sentido.
10) Es urgente una nueva significación de la discapacidad en el mundo: sin duda esa será la principal
tarea de las y los líderes sociales del Modelo VIM. El reto que plantea esa nueva significación,
es nada menos que la posibilidad de construir un mundo realmente incluyente: que no reduzca
el enfoque de integralidad a una visión sólo médica o social; que no divida artificialmente al
mundo en personas con discapacidad y personas sin discapacidad; que no deje fuera a tanta gente
vulnerable en el mundo que con urgencia requiere rehabilitarse y asumir la responsabilidad de su
propia discapacidad.
11) Abrir la posibilidad de que cada persona pueda reencontrarse con su singular anhelo de plenitud,
a partir de abrazar y asumir su propia discapacidad, es la llave de acceso para tener en el mundo
más personas comprometidas con la vida: su propia causa que se convierte en vida para otros. Así
lo ha constatado Santiago en sus 30 años de cuadriplejia y así lo han constado cientos de miles de
seres humanos, que dentro del llamado tercer sector, han dedicado su vida a rehabilitar a otros,
rehabilitándose.
12) 1998: es el año que define la personalidad, alcances y orientación del modelo VIM. El
simbolismo de los acontecimientos ocurridos en ese año, marcó para siempre a VIM: sólo
pueden celebrarse los derechos, cuando estamos dispuestos a asumir las responsabilidades
que cada uno de ellos implica. A partir de ese año, las PCD del Modelo VIM decidimos, asumir
la responsabilidad de nuestra propia discapacidad, como personas, como mexicanos, como
ciudadanos del mundo.
13) Constatamos que ha sido un acierto de VIM dedicar toda una década (2001 a 2011) a la educación
integral de PCD, en aspectos esenciales para sus vidas. Cinco mil PCD que han podido transformar
su realidad agonizante en proyectos de vida, integrándose exitosamente en sus propias familias,
en actividades productivas o en sus propias historias singulares, así lo demuestran.

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