Page 71 - Ebook 26042022 Diana Wati SUDAH TERBIT DAN PUBLIKASI
P. 71
secara berkolaborasi/berkelompok, tentunya akan membiasakan
kerja sama saling berbagi peran dalam keterampilan presentasi.
Tanpa adanya persaingan antar peserta didik maupun kelompok
namun kerja sama yang diutamakan sehingga dapat meningkatkan
kecakapan/keterampilan praktik, keterampilan komunikasi dan
kolaborasi peserta didik.
Hal tersebut sejalan dengan Aqib (2018:14) bahwa
pembelajaran dengan model project based learning merupakan
pendekatan pembelajaran yang memperkenalkan peserta didik
untuk bekerja mandiri maupun kelompok dengan mengkonstruksi
pembelajaran (pengetahuan dan keterampilan baru), dan
mengkulminasikan dalam produk nyata.
62 | P r o j e c t B a s e d L e a r n i n g
