Page 15 - KUMPULAN PERANGKAT KELAS X

MEDIA,
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI ALAT,
WAKTU BAHAN
4.6. Menyajikan data hasil
pengamatan ciri-ciri dan peran Mengkomunikasikan
jamur dalam kehidupan dan • Membuat laporan hasil pengamatan
lingkungan dalam bentuk mikroskopis dan makroskopis jamur secara
laporan tertulis. tertulis sesuai kaidah penulisan yang berlaku
atau presentasi
• Melaporkan peran jamur dalam kehidupan,
dan memecahkan masalah apabila keberadaan
jamur dalam suatu ekosistem terganggu

7. Tumbuhan, ciri-ciri morfologis, metagenesis, peranannya dalam keberlangsungan hidup di bumi
1.1. Mengagumi keteraturan dan Plantae Mengamati Tugas 6 minggu x • Charta
kompleksitas ciptaan Tuhan ▪ Ciri-ciri umum • Siswa mengamati gambar hutan hujan tropis • Membuat 4 JP dunia
tentang keanekaragaman hayati, plantae. dengan berbagai jenis tumbuhan gambar/foto/pem tumbuhan
ekosistem dan lingkungan hidup. ▪ Tumbuhan lumut. batas buku/alas • Charta/vide
▪ Tumbuhan paku. Menanya makan/cover o ciri-ciri
1.2. Menyadari dan mengagumi pola ▪ Tumbuhan biji • Terdapat berbagai jenis tumbuhan, bagaimana buku/kartu khusus
pikir ilmiah dalam kemampuan (Spermatophyta) mengenali nama dan mengelompokkannya? ucapan/suvenir dunia
mengamati bioproses ▪ Manfaat dan peran • Apa ciri-ciri masing-masing kelompok? berbasis pada tumbuhan

tumbuhan dalam • Apa manfaat keberadaan tumbuhan di muka keindahan bentuk • Ensiklopedi
1.3. Peka dan peduli terhadap ekosistem, manfaat dan warna
permasalahan lingkungan hidup, ekonomi, dan dampak bumi? /teksbook/b
menjaga dan menyayangi turunnya tumbuhan uku
lingkungan sebagai manisfestasi keanekaragaman Mengumpulkan Data (Eksperimen/Eksplorasi) • Produk referensi
pengamalan ajaran agama yang tumbuhan bagi • Menggunakan contoh tumbuhan yang dibawa membuat cerita ilmiah
dianutnya siswa (lumut, paku, tumbuhan biji) dunia tumbuhan
ekosistem membandingkan ciri-ciri Plantae sesuai
2.1. Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, • Mengindentifikasi alat reproduksi lumut dan kemampuannya,
jujur terhadap data dan fakta, paku dari lingkungan sekitar dalam bentuk
disiplin, tanggung jawab, dan komik, ilustrasi,
peduli dalam observasi dan lagu, cerita, atau