Page 12 - E-MODUL METOPEN BERBASIS HYBRID LEARNING DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING

Kasus

Mahasiswa mengkaji berbagai pandangan tentang pendidikan, aspek yang terkait, permasalahan dan
pendekatan dalam penelitian atau metode kerja yang diterapkan untuk pengembangan ilmu
pendidikan. Berikutnya coba jawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
1. Apa yang menjadi obyek material ilmu pendidikan?
2. Apa yang menjadi obyek formal ilmu pendidikan:
3. Rumusan masalah pendidikan berdasarkan bidang-bidang khusus dari
batang tubuh ilmu pendidikan.

Rangkuman
~ Penelitian ilmiah melibatkan theory construction dan theory verification. Konstruksi

teori merupakan suatu proses untuk membentuk struktur dan kerangka teori yang
akan digunakan untuk mengembangkan suatu hipotesis yang relevan dengan struktur

teorinya.

~ Penelitian pada dasarnya adalah suatu kegiatan sistematis untuk memecahkan
masalah yang dilakukan dengan menerapkan metode ilmiah.

~ Dalam kode etik seorang peneliti atau ilmuwan sebenarnya mirip dengan kode etik
yang dimiliki wartawan. Seorang peneliti harus memiliki integritas terhadap

kebenaran yang diyakini. Pengingkaran terhadap kebenaran ilmu, apapun alasan yang

melatarbelakanginya (kekuasaan, kedudukan, uang, dan seterusnya) jelas merupakan
dosa besar yang tidak pernah dapat diampuni. Karena itu tidak mengherankan jika

kita sering mendengar bahwa ‘peneliti boleh salah dan keliru, tetapi tidak boleh
berbohong’.

Latihan

1. Apa yang dimaksud dengan penelitian? Jelaskan secara singkat!

2. Mengapa penelitian disebut sebagai proses yang berkesinambungan? Berikan
contoh!

3. Jelaskan mengapa kebenaran yang diperoleh tanpa melalui penelitian tidak dapat
dikategorikan sebagai kebenaran ilmiah!

4. Apa saja metode yang umum digunakan dalam penelitian? Berikan penjelasan

singkat tentang masing-masing metode tersebut.
5. Sebutkan beberapa kriteria yang harus dipenuhi agar suatu penelitian dapat

6 |Metopen dengan teknik Scaffolding