Page 62 - E-MODUL METOPEN BERBASIS HYBRID LEARNING DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING
P. 62
dengan studi yang akan dilakukan. Rencana terperinci yang dihasilkan itu
adalah desain penelitian yang biasanya berkaitan dengan langkah sebagai
berikut: (1) menetapkan tujuan studi, (2) menyatakan pertanyaan
penelitian, (3) menentukan populasi dan menarik sampel, (4)
mempertimbangkan metode penarikan pengumpulan data, (5)
mengembangkan instrumen, (6) melatih pengumpul data dan
pewawancara, (7) mengumpulkan data, (8) menganalisis data, (9)
menindaklanjuti non respon.
~ Peneliti perlu menetapkan populasi setelah tujuan studi ditetapkan dan
pertanyaan penelitian dinyatakan.
~ Penarikan sampel merupakan persoalan metodologis yang penting dalam
penelitian survei. Hal ini disebabkan peneliti tidak mungkin mensurvei
seluruh populasi.
~ Metode pengumpulan data yang paling dominan dalam penelitian survei
adalah kuesioner, wawancara, dan pengamatan langsung.
Latihan
1. Sebutkan dan jelaskan dua jenis survei yang dapat digunakan dalam
penelitian pendidikan!
2. Apa saja kelebihan dan kekurangan dari penggunaan metode survei
dalam penelitian pendidikan?
3. Buatlah contoh kuesioner sederhana yang dapat digunakan untuk
mengukur minat siswa terhadap pembelajaran sastra Indonesia!
4. Diskusikan bagaimana metode survei dapat membantu dalam
mengidentifikasi kebutuhan kurikulum dalam pengajaran bahasa
Indonesia.
5. Sebutkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam merancang
survei yang efektif!
Umpan balik dan tindak lanjut
Setelah menjawab soal latihan pada kegiatan belajar 1, maka jawaban calon
guru dikoreksi secara bersama-sama di kelas. Kemudian masing-masing
56 | Metopen dengan teknik Scaffolding
