Page 67 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 67
unless the student has a desire for, and
anticipation of thing to be learn”,
Metode yang sebaiknya digunakan dalam
pendidikan adalah metode disipin, bukan
dengan kekuasaan. Kekuasaan tidak dapat
dijadikan metode pendidikan karena
merupakan suatu kakuatan yang dating dari
luar, dan disadari oleh suatu asumsi bahwa
ada tujuan yang baik dan benar secara
objektif, dan si anak dipaksa untuk mencapai
tujuan tersebut. Kekuasaan tidak sesuai
dengan kemauan dan minat anak, serta
gurulah yang menentukan segala-galanya.
Guru memaksakan bahan pelajaran kepada
anak, dan guru pulalah yang berfikir untuk
anak. Dengan cara demikian tidak mungkin
anak akan mempunyai perhatian yangn
spontan atau langsung berminat terhadap
bahan pelajaran.
Disiplin merupakan kemauan dan minat yang
keluar dari dalam diri anak sendiri. Anak akan
belajar apabila ia memiliki minat dan
antisipasi terhadap sesuatu masalah untuk
dipelajari. Anak tidak akan memiliki dorongan
untuk belajar matematika seandainya ia tidak
merasakan suatu masalah di mana ia tidak
mengetahuinya. Disiplin itu memang muncul
dari dalam diri anak, namun dituntut bersama.
Dalam usaha belajar tersebur dibutuhkan
suatu kerja sama dengan yang lainnay. Anak
dalam kelas harus merupakan suatu
61