Page 87 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 87
akhir pendidikan. Pendidikan adalaha
pertumbuhan berikutnya.
2) Pendidikan harus berhubungan secara
langsung dengan minat anak, minat individu,
yang dijadikan sebagai dasar motivasi
belajar. Sekolah menjadi “child centered”, di
mana proses belajar ditentukan terutama
oleh anak. Secara kodrati anak suka belajar
apa saja yang berhubungan dengan
minatnya, atau untuk memecahkan
masalahnya. Begitu pula pada dasarnya
anak akan menolak apa yang dipaksakan
kepadanya. Anak akan belajar dan mau
belajar karena merasa perlu, tidak karena
terpaksa oleh orang lain. Anak akan mampu
melihat relevansi dari apa yang dipelajari
terhadap kehidupannya, bahkan juga
terhadap konsepsi kehidupan orang
dewasa.
3) Belajar melalui pemecahan masalah akan
menjadi presenden terhadap pemberian
subject matter. Jadi, belajar harus dapat
memecahkan masalah yang penting dan
bermanfaat bagi kehidupan anak. Dalam
memecahkan suatu masalah, anak dibawa
berpikir melewati beberapa tahapan, yang
disebut metode berpikir ilmiah, sebagai
berikut:
a. Anak menghadapi keraguan,
merasakan adanya masalah;
81