Page 88 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu

b. Menganalisis masalah tersebut, dan
menduga atau menyusun hipotesis-
hipotesis yang mungkin;
c. Mengumpulkan data yang akan
membatasi dan memperjelas masalah;
d. Memilih dan menganalisis hipotesis;
e. Mencoba, menguji, dan membuktikan.
4) Peranan guru tidak langsung, melainkan
memberi petunjuk kepada siswa. Kebutuhan
dan minat siswa akan menentukan apa yang
mereka pelajari. Anak harus diizinkan untuk
merencanakan perkembangan diri mereka
sendiri, dan guru harus membimbing
kegiatan belajar.
5) Sekolah harus memberi semangat bekerja
sama, bukan mengembangkan persaingan.
Manusia pada dasarnya sosial, dan
keputusan yang paling besar pada manusia
karena ia berkomunikasi dengan yang lain.
Progresivisme berpandangan bahwa kasih
sayang dari persaudaraan lebih berharga
bagi pendidikan daripada persaingan dan
usaha pribadi. Karena itu, pendidikan adlah
rekonstruksi manusia dalam kehidupan
sosial. Persaingan tidak ditolak, namun
persaingan tersebut harus mampu
mendorong pertumbuhan pribadi.
6) Kehidupan yang demokratis merupakan
kondisi yang diperlukan bagi pertumbuhan.
Demoktasi, pertumbuhan, dan pendidikan
saling berhubungan. Untuk mengajar

82