Page 95 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 95

2.  Latar belakang
                         Rekonstruksionisme  merupakan  kelanjutan
                  dari gerakan progresivime. Gerakan ini lahir didasari
                  atas  suatu  anggapan  bahwa  kaum  progresif  hanya
                  memikirkan  dan  melibatkan  diri  dengan  masalah-
                  masalah masyarakat yang ada pada saat sekarang ini.
                  Rekonstruksionisme dipelopori oleh Georgr Count dan
                  Harold  Rugg  pada  tahun  1930,  ingin  membangun
                  masyarakat baru, masyarakat yang pantas dan adil.
                         Progresivime  yang  di  landasi  pemikiran
                  Dewwey, dikembangkan oleh kliplatrick dan john Child,
                  juga memdorong pendidikan agar lebih sadar terhdap
                  tanggung jawab sosial. Namun, mereka tidak sepakat
                  dengan  COUNt  dan  rug,  bahwa  sekolah  harus
                  melakukan perbaikan masyarakat yang spesifik. Kaum
                  progresif  lebih  suka  menekankan  tujuan  umum
                  pertumbuhan masyarakat melalui pendidikan.
                         Aliran  ini  berpendapat  bahwa  sekolah  harus
                  mendomanasi/mengarahkan          perubahan      atau
                  rekonstruksi  pada  tatanan  sosial  saat  ini.  Theodore
                  Brameld (1904-1978), mendasarkan filsafatnya pada
                  dua  premis  mendasar  mengenai  pasca  era  perang
                  dunai  II:  (1)  kita  tinggal  dalam  suatu  periode  krisis
                  hebat, yang paling nyata pada fakta bahwa manusia
                  saat  ini  telah  mampu  menghancurkan  perabadan
                  dalam semalam, dan (2) umat manusia juga memiliki
                  potensi  intelektual,  teknologi,  dan  moral  untuk
                  menciptakan suatu perabadan dunia “kesejahteraan,
                  kesehatan, dan kapasitas ramah” (Brameld 1959,19).




                                           89
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100