Page 84 - Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual Pada Pendidikan Vokasi - Muh. Nadzirin Anshari Nur

Gambar 11 LAVIR Virtual Laboratory (Haryoko & Jaya, 2018)

Salah satu tujuan untuk mengembangkan model
LAVIR dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan

lifeskill siswa SMK dalam mata plajaran produktif. Model ini
disesuaikan dengan kondisi pembelajaran pembelajaran
praktis seperti dengan melihat karakteristik peserta didik,

materi LAVIR dan model yang diharapkan dapat
mengembangkan lifeskill peserta didik. Selain itu dalam

(Jaya, Haryoko, & Dirawan, 2016) Penilian karakter juga dapat
dinilai pada proses pembelajaran menggunakan laboratorium
virtual.

(Muchson, Munzil, Winarni, & Agusningtyas, 2018)
Pada Penelitian Pengembangan Virtual Lab Berbasis Android
Pada Materi Asam Basa Untuk Siswa Sma mengungkapkan

75
Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual
Pada Pendidikan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori)