Page 199 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita

pengaruh TIK jauh lebih masif dari pada pertumbuhan
pembuatan regulasi.
Cara-cara berinteraksi pun semakin terbuka luas.
Paradok kehidupan semakin tajam dan bahkan sering
lucu. Kaum dosen sebagai contoh bisa pergi keluar
negeri untuk studi lanjut atau mengikuti penyegaran
butuh kerja keras untuk mendapatkan nilai TOEFL 550.
Sementara anak kampung dengan pendidikan SMK
sederajat bekerja dan hidup di luar negeri hanya dengan
membuka diri menjadi suami atau istri bule tidak TOFEL
550.Tentu dua hal ini tidak bersifat komparabel atau
dapat dibandingkan begitu saja.
Kehidupan suatu negara ditantang kemampuannya
merespon secara fungsional fenomena “5I-E” yaitu:
(1)Investment, (2)Industry, (3) Information technology,
(4) Individual consumers, (5) Intellectualism;dan
(6)Environment .Investasi baik dalam bentuk warga
negara merupakan agenda penting TVET Abad XXI.
Investasi pengetahuan dan skill kerja merupakan bagian
penting dalam proses pengembangan industri produksi
maupun jasa.Setiap investasi harus memberi nilai balik
yang memadai, sustained profitable growth,langgeng
berkelanjutan, menguntungkan, wajar dan adil secara
sosial, memberi perlindungan untuk bertahan dan hidup
berkelanjutan tanpa batas. Industri berbasis
pengetahuan menjadikan trend pilihan penanaman
modal (investor). Pendidikan dan pelatihan baik bagi
warga negaranya maupun untuk penyerapan devisa luar
negerinya. Pendidikan dan pelatihan skill menjadi
kebutuhan setiap anggota masyarakat. Lebih-lebih

189