Page 12 - Jabar33_Kel4_Rusdin Arief - Rancangan Aktualisasi

l) Membimbing peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran.

m) Melaksanakan pengembangan diri.
n) Melaksanakan publikasi ilmiah.

o) Membuat karya inovatif.
2. Fungsi Guru

Fungsi guru yang dimaksudkan disini juga sudah termasuk dalam tugas guru yang
telah dijabarkan diatas, namun terdapat beberapa fungsi lain yang terkandung dalam

poin d dan e Pasal 20 Undang-undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

serta poin a, b, dan c Pasal 40 Ayat (2) Undang-undnag No. 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional, yaitu:

a) Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa.

b) Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik guru,
serta nilai-nilai agama dan etika.

c) Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis,
dan dialogis.

d) Memelihara komitmen secara professional untuk meningkatkan mutu pendidikan.
e) Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai

dengan kepercayaan yang diberikan.

Sebagai seorang guru sudah sepatut selalu ingat akan tugas pokok dan
fungsinya, agar sosok guru senantiasa melekat seiring dengan perubahan jaman yang

semakin maju. Dengan menyadari tugas pokok nya maka ia berhak untuk selalu disebut
sebagai guru profesional.

F. Landasan Teori Nilai-Nilai Dasar ANEKA
1. Akuntabilitas

Akuntabilitas adalah kewajiban pertanggungjawaban yang harus dicapai.
Akuntabilitas merujuk pada kewajiban setiap individu, kelompok atau institusi untuk

memenuhi tanggung jawab yang menjadi amanahnya. Amanah seorang PNS adalah

menjamin terwujudnya nilai-nilai publik. Nilai-nilai publik tersebut antara lain adalah:
a. Mampu mengambil pilihan yang tepat dan benar ketika terjadi konflik

kepentingan, antara kepentingan publik dengan kepentingan sektor, kelompok, dan
pribadi.

b. memiliki pemahaman dan kesadaran untuk menghindari dan mencegah
keterlibatan PNS dalam politik praktis.

8