Page 20 - juknis Bantah SPMI 2019 LPMP Papua revSP pendampingan cetak-dikonversi

BAB IV
PENUTUP

Pelaksanaan SPMI oleh sekolah model memerlukan keterlibatan semua unsur sekolah untuk

saling mendukung dan berperan serta sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya masing-

masing. Agar pelaksanaan SPMI sesuai dengan kebijakan dan konsep yang diinginkan maka
sekolah yang telah dibimbing perlu mendapatkan pendampingan dalam

mengimplementasikan hasil workshop. Fasilitasi selama pendampingan kepada sekolah
diharapkan dapat memperkuat pelaksanaan SPMI di sekolah model.

Keberhasilan pengembangan sekolah model dalam melaksanakan SPMI sangat dipengaruhi
oleh komitmen sekolah dan pemangku kepentingan yang terlibat mulai dari persiapan,

pelaksanaan sampai dengan evaluasi dan pelaporan untuk bersama-sama mengupayakan
keberhasilan keseluruhan kegiatan sesuai dengan tugas, fungsi dan kewenangan masing-

masing.

Melalui Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah ini diharapkan semua pihak yang terkait dengan

pengembangan sekolah model dapat melaksanakan kegiatannya sesuai dengan ketentuan yang
berlaku. Sekolah model dapat mengembangkan lebih lanjut kegiatan pendampingan sesuai

dengan kebutuhannya dengan tetap mengikuti rambu-rambu yang ada dalam petunjuk teknis
ini.

Petujuk Teknis Bantuan Pemerintah ini disusun untuk disampaikan kepada Dinas Pendidikan
Provinsi/Kabupaten/Kota dan seluruh sekolah model penerima bantuan pemerintah. Bila

Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota dan seluruh sekolah model penerima bantuan
pemerintah menemukan permasalahan ataupun pertanyaan yang terkait dengan pelaksanaan

Bantuan Pemerintah dapat menghubungi Tim SPMI LPMP Papua.

Panduan Penggunaan Bantuan Pemerintah Program Sekolah Model tahun 2019 - 18 -
Seksi Pemetaan Mutu dan Supervisi LPMP Papua