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１３３０ 苏东水文集

复旦大学世界经济研究所原所长甘当善教授称颂苏教授多次在他的家乡福建和全国各地以讲
座、报告、培训等方式，为民营企业家普及管理学理论和知识，培养既有实践工作经验又有现代管理
理论的新型企业管理人才，大大促进了民族经济发展。
复旦大学产业经济系系主任芮明杰教授深情地感谢苏老师对他的关怀和培养：“２１年过去了，
我一直在老师身边学习工作，一直把老师的道德文章、处事为人、敬业精神当作自己学习的榜样，埋
头于读书、写作、教学之中，时刻做到“以人为本、以德为先、人为为人”。 今天想来，如果自己还有一
点成绩，完全是老师教导的结果，我成长的每一步都与老师的支持和帮助分不开，所以我要感恩，我
要深深的感谢老师多年来的培养与教育，没有老师也没有我的今天。”

复旦大学企业管理系系主任苏勇教授认为苏老师集智者、仁者、勇者为一身。 在一般人看来，
具备了苏老师这样崇高的学术地位和声望，早就应该可以功成名就，坐享其成了。 但是苏老师依然
在诸多领域奋斗不止，不仅坚持在教学第一线，亲自指导研究生，坚持给研究生开课，而且做课题，写
著作，外出讲学、组织学术会议，样样亲力亲为，即便身体有所不适也坚持工作，使作学生的自愧不如。
复旦大学王龙宝博士感叹道： 苏东水老师的学术成就，尤其是他对中国管理学与东方管理学

的重大贡献为世人称道，成为我们学子仰慕的大师，苏老师是一步一个脚印，踏踏实实地走出来的。
北京大学何志毅对苏老师坚强的意志留下深刻印象： 从１９９６ 年马德里会议起，我们就向
ＩＦＳＡＭ 理事会递交了在中国举办大会的申请。 由于种种原因，从申办到批准经过了整整８年，到
举办１２年，没有一种信念和毅力，是很难这样坚持的。
福建师范大学经济学院林善浪教授用六个形象来概括苏东水先生的为人： 苏老师的第一个形
象： 和蔼可亲，平易近人；第二个形象： 学识渊博，才思敏捷；第三个形象： 和风细雨，诲人不倦；第四
个形象： 高屋建瓴，厚积薄发；第五个形象： 治学严谨，精益求精；第六个形象： 德艺双馨，大师风范。

苏东水教授的同学，上海社会科学院的黄家顺高级律师，认为苏东水教授的为人是三个字：“求
奉献”和“三个不求”“三个热爱”，即“不求名、不求利、不求权；热爱祖国、热爱家乡、热爱教育事业”。
东华大学赵晓康教授称赞苏东水老师具有海纳百川，不计门派前嫌的宽广胸怀。
海宏科技发展有限公司董事长游宪生博士认为苏东水先生具有待人和善的金子般的人格。
仁虎制药集团董事长李仁发和苏教授相见不到半个小时，便被苏教授的学问和为人所折服：

从一个“孝”字开始认识到中华民族５０００年文化最优秀、最精髓的文化沉淀。 一下子被苏老师的东方
管理学，被他的“人为为人”学说震撼。 从这四个字可以说涵盖了中国传统文化“忠孝仁义”的精华。
江苏中大建设集团董事长谈义良认为，学习和掌握苏教授的思维方式将使人终身受益。 苏教授
给我们提供的管理思维方式不是单一的，而是一个以东方智慧为底蕴、东西合璧式的“二维坐标系”。
上海贝尔阿尔卡特股份有限公司副总裁、首席战略官邸扬博士，对于苏老师爱护、关心学生的
细节印象深刻：“早有耳闻苏教授学问高深却平易近人，尤其见长识才、爱才，然而百闻不如一见。
我还清晰地记得，当我心怀忐忑第一次推门走进苏教授的办公室，接受面试的那一刻，他那双温暖

的大手和他那一句发自内心朴素的关切话语“你真不容易啊”，犹如一股暖流涌上心头，使我旋即恢
复了近乎失去知觉的温暖。”
从事教学科研５０年的苏东水教授，他仍然记忆准确、思维灵活、想象丰富，他还在继续积极思
索、备课、教书育人；在２００４年１２月的中下旬，他继续穿梭于北京、上海、福州之间。 他仍然激情满
怀，壮心不已、志在千里。
作者简介：颜世富， 时任上海交通大学东方管理研究中心常务副主任、 副教授， 曾是苏东水教

授的博士研究生。