Page 15 - E-Modul Interaktif Laju Reaksi
P. 15
KEGIATAN
PEMBELAJARAN 2
TUJUAN
Tujuan pada kegiatan pembelajaran 2, peserta didik diharapkan dapat:
Menjelaskan teori tumbukan
Mengidentifikasi tumbukan efektif dan non efektif
SIMULATION
Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah
mengetahui bahwa reaksi kimia berlangsung dengan
laju yang berbeda-beda. Ada yang berlangsung
dengan cepat dan ada pula yang lambat. Reaksi kimia
bisa terjadi dimana saja dan kapan saja. Reaksi kimia
bisa terjadi disekitar kita juga, misalnya saja
metabolisme makanan yang ada di dalam tubuh kita
sehingga bagaimana cahaya matahari bisa diserap
oleh tubuh manusia.
Lalu, bagaimana suatu reaksi kimia itu terjadi?
Perhatikan link/video berikut ini! https://drive.google.com/file/d/13LLXj5wQ3OxWCY
PROBLEM STATEMENT 6CoCDrpTpY8YhvJEJR/view?usp=drive_linkt
Mengapa perlu energi agar reaksi dapat berjalan?
DATA COLLECTION
Dalam suatu wadah, molekul-molekul pereaksi selalu bergerak ke segala arah dan
sering kali bertumbukan satu sama lain, baik dengan molekul yang sama maupun
dengan molekul yang berbeda. Tumbukan tersebut dapat memutuskan ikatan
dalam molekul pereaksi dan kemudian membentuk ikatan baru yang
menghasilkan molekul hasil reaksi. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa
suatu reaksi kimia hanya dapat terjadi apabila ada tumbukan antara molekul-
molekul pereaksi. Namun, tidak semua tumbukan menghasilkan reaksi kimia.
Hanya tumbukan yang efektif yang dapat menghasilkan reaksi kimia. Agar terjadi
tumbukan yang efektif, diperlukan dua syarat: orientasi tumbukan molekul harus
tepat dan energi tumbukan harus cukup.
ORIENTASI TUMBUKAN MOLEKUL
Agar terjadi suatu reaksi kimia, molekul-molekul yang bertumbukan harus
mempunyai orientasi yang tepat. Orientasi tumbukan molekul merupakan arah
atau posisi molekul-molekul yang bertumbukan. Untuk molekul berbentuk bulat,
orientasi tidak begitu penting karena semua posisi akan menghasilkan tumbukan
dengan orientasi yang sesuai.
15