Page 16 - modul perundungan
P. 16
2. Menyiapkan dan memeriksa kembali lingkungan belajar
E. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
Perundungan merupakan permasalahan yang harus ditangani bersama. Perilaku
perundungan dapat menyakiti orang lain dan menimbulkan sikap yang agresif. Pelaku
perundungan biasanya tidak hanya individu tetapi dapat berkelompok atau terstruktur serta
massif dengan lokasi kejadian paling sering d sekolah. Sekolah merupakan tempat interaksi
siswa dan sekaligus sebagai rumah kedua mereka yang sangat rentan dnegan kasus
perundungan. Perundungan ini tidak bisa dianggap sepele karena tanpa disadari dapat
menimbulkan trauma pada korban dan adiktif pada pelaku perundungan, muaranya tentu
berdampak pada kesehatan mental generasi bangsa Indonesia. Tentunya perundungan ini
tidak bisa kita anggap mudah dan permisif terhadap segala bentuk perundungan yang
terjadi. Upaya pencegahan perundungan ini tentunya memerlukan keterlibatan banyak pihak
mulai dari sektor tertinggi dan teknis yang dapat di mulai dari lingkungan sekolah.
Kesepakatan dan komitmen yang tepat untuk tindakan pencegahan perundungan saja tidak
cukup jika tidak ditunjang dengan pemahaman yang baik pada seluruh elemen pendidikan
mulai dari siswa, guru sampai kepala sekolah. Modul 2 ini terkait topik yaitu MENGENAL
IDENTITAS, KEPERCAYAAN DAN KESADARAN KELOMPOK yang ditujukan untuk
siswa ini bertujuan untuk menstimulasi potensi positif, dukungan dan menumbuhkan
personality yang baik dalam kelompok untuk saling memproteksi diri dari
perundungan.
2. Inti
MENGENAL IDENTITAS MELALUI TAT TWAN ASI
PERKENALAN (1 menit)
[Mainkan musik yang telah dipilih saat siswa masuk ke dalam kelas. Mengisi daftar hadir
dan berikan nametags atau identitas]
“Selamat datang pada modul kedua kelompok agen perubahan! Pada modul 1 anda telah
belajar tentang berbagai bentuk perundungan.Apakah semuanya sudah paham bentuk
perundungan?” [Berikan waktu untuk pertanyaan, dan lanjutkan jika tidak ada komentar
sama sekali]
“Modul 1 kita membahas tentang bagaimana kita akan menghabiskan waktu tahun ini untuk
membuat perubahan di sekolahmu. Jadi kenapa kita mau mengubah sesuatu di sini?
12 | M O D U L A G E N P E R U B A H A N P E R I L A K U M E N G G U N A K A N M E D I A
A N I M A S I S A T U A B A L I