Page 28 - modul perundungan
P. 28

2.  KOMPONEN INTI

                   A.  Tujuan Pembelajaran
                   1.  Diakhir kegiatan peserta didik/agen perubahan perilaku dapat memahami pertemanan dalam

                       lingkungan sekolah
                   2.  Diakhir  kegiatan  peserta  didik/agen  perubahan  perilaku  dapat  memahami  pengaruh  teman

                       sebaya, antikekerasan dalam perundungan
                   3.  Diakhir kegiatan peserta didik/agen perubahan perilaku memahami pengaruh psikososial akibat

                       perundungan


                   B.  Pemahaman Bermakna

                       1.  Agen perubahan perilaku dapat memahami pertemanan dalam lingkungan sekolah
                       2.  Agen  perubahan  perilaku  paham  pengaruh  teman  sebaya,  antikekerasan  dalam

                          perundungan

                       3.  Agen perubahan tahu pencegahan perundungan memahami pengaruh psikososial akibat
                          perundungan


                   C.  Pertanyaan Pemantik

                       1.  Apa pengaruh teman sebaya terhadap perundungan di sekolah?

                       2.  Bagaimana dampak psikososial yang diakibatkan karena perundungan?


                   D.  Persiapan Pembelajaran
                       3.  Menyiapkan dan memeriksa kembali alat dan bahan yang akan digunakan

                       4.  Menyiapkan dan memeriksa kembali lingkungan belajar


                   E.  Kegiatan Pembelajaran

               Pendahuluan

                       Selamat Pagi/Siang/Malam adik-adik semua, berjumpa lagi di modul yang ketiga yaitu modul
               pengenalan . Modul ini merupakan modul awal untuk dapat memperkenalkan harapan dan tujuan dari

               adanya dalam pembentukan agen perubahan perilaku yang membahas mengenai beberapa poin seperti
               :

                  a.  Metode dalam pencegahan perundungan di seluruh dunia

                  b.  Pentingnya animasi satua bali untuk membantu pemahaman siswa tentang pencagahan
                      perundungan di sekolah.


               24 | M O D U L   A G E N   P E R U B A H A N   P E R I L A K U   M E N G G U N A K A N   M E D I A
               A N I M A S I   S A T U A   B A L I
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33