Page 32 - modul perundungan
P. 32
Komunikasi Efektif:
• Kemampuan untuk berbicara dengan jelas, mendengarkan dengan aktif, dan memahami
komunikasi nonverbal.
Kerjasama:
• Kemampuan untuk bekerja dengan orang lain dalam mencapai tujuan bersama, termasuk
berbagi tanggung jawab dan berkontribusi dalam kelompok.
Mengatasi Konflik:
• Kemampuan untuk mengelola dan menyelesaikan konflik secara damai dan konstruktif.
Empati:
• Kemampuan untuk memahami dan merasakan apa yang orang lain alami dari sudut pandang
mereka.
Penegasan Diri (Asertivitas):
• Kemampuan untuk menyatakan kebutuhan dan pendapat sendiri dengan cara yang jelas dan
tegas, tanpa menginjak-injak hak orang lain.
3) Peningkatan rasa percaya diri
• Rasa percaya diri adalah keyakinan seseorang pada kemampuannya sendiri untuk mencapai
tujuan, mengatasi tantangan, dan menghadapi berbagai situasi dengan yakin. Ini mencakup
penilaian positif terhadap diri sendiri dan kemampuan untuk bertindak dengan tegas.
1. Pentingnya Rasa Percaya Diri
• Pengaruh pada Prestasi Akademis:
o Siswa yang percaya diri lebih mungkin untuk mengambil inisiatif, berpartisipasi aktif
dalam kelas, dan menghadapi tantangan belajar dengan optimisme.
• Pengaruh pada Hubungan Sosial:
o Rasa percaya diri membantu siswa dalam membangun hubungan yang sehat dan
berkomunikasi dengan baik dengan teman sebaya, guru, dan anggota keluarga.
• Pengaruh pada Kesejahteraan Emosional:
o Siswa dengan rasa percaya diri yang kuat cenderung memiliki kesejahteraan emosional
yang lebih baik, termasuk rasa puas dengan diri sendiri dan kemampuan untuk
mengatasi tekanan.
2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rasa Percaya Diri
• Pengalaman Sukses:
28 | M O D U L A G E N P E R U B A H A N P E R I L A K U M E N G G U N A K A N M E D I A
A N I M A S I S A T U A B A L I