Page 11 - latihan 1

p-ISSN 2721-155X | e-ISSN 2721-5121 11
DOI: 10.30997/tjpba.v3i1.4754

Pembelajaran Inovatif. UMSIDA
Press.
Pranatawijaya, V. H., Widiatry, W.,
Priskila, R., & Putra, P. B. A. A.
(2019). Penerapan Skala Likert dan
Skala Dikotomi Pada Kuesioner
Online. Jurnal Sains Dan Informatika,
5(2), 128–137.
https://doi.org/10.34128/jsi.v5i2.1
85
Ricu Sidiq, & Najuah. (2020).
Pengembangan E-Modul Interaktif
Berbasis Android pada Mata
Kuliah Strategi Belajar Mengajar.
Jurnal Pendidikan Sejarah, 9(1), 1–14.
https://doi.org/10.21009/JPS.091.
01
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian
Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi
(Mixed Methods). Alfabeta.
Wibowo, E., & Pratiwi, D. D. (2018).
Pengembangan Bahan Ajar
Menggunakan Aplikasi Kvisoft
Flipbook Maker Materi Himpunan.
Desimal: Jurnal Matematika, 1(2), 147.
https://doi.org/10.24042/djm.v1i2
.2279
Wirganata, F., Agustuni, K., & Saindra
Santyadiputra, G. (2019).
Efektivitas Media E-Modul Berbasis
Schoology. Jurnal Nasional
Pendidikan Teknik Informatika
(JANAPATI), 7(2), 132.
https://doi.org/10.23887/janapati.
v7i2.13132

Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, V3 N1 Januari 2022:1-11