Page 221 - SMP K2013 Matematika IX Sem.1-2 BS Revisi 2018
P. 221
10. Analisis Kesalahan
6 Jelaskan dan perbaikilah pernyataan yang
6 6
salah berikut.
6 6
“Kedua bangun di samping mempunyai
6 6 empat sisi dan sisi-sisi yang bersesuaian
6
sama panjang, jadi kedua bangun tersebut
kongruen”
11. Benar atau Salah
A B Trapesium pada gambar di samping ini kongruen.
140 o
Tentukan pernyataan berikut ini benar atau salah.
Jelaskan.
Besar ∠Z = 140 o
D C Besar ∠C = 40 o
W X Sisi WZ bersesuaian dengan sisi CB
40 o Keliling bangun ABCD sama dengan keliling
WXYZ.
90 o Luas bangun ABCD tidak sama dengan luas
Z Y WXYZ.
12. Bernalar
Gambar di samping menunjukkan dua
cara menggambar satu garis untuk
membagi persegi panjang menjadi dua
bangun yang kongruen. Gambarkan
tiga cara lainnya.
Sumber: Dokumen Kemdikbud
13. Berpikir Kritis
Apakah luas dua bangun yang kongruen pasti sama?
Apakah dua bangun dengan luas yang sama pasti kongruen?
Jelaskan dengan gambar atau diagram untuk mendukung jawabanmu.
MATEMATIKA 215
