Page 19 - Informatika-BS-KLS-XI

requirement, kalian dapat bertanya kepada pembuat soal,
kepada guru, atau kepada orang-orang yang nantinya akan
menggunakan program kalian.

Misalnya pada deskripsi mengidentiàkasi jenis segitiga di atas,
kita perlu mencari jawaban dari beberapa pertanyaan berikut: eaf
Bagaimana caranya mengidentiàkasi apakah data panjang sisi-
sisi tersebut menunjukkan sisi sebuah segitiga? (karena bisa jadi

tidak ada segitiga yang memiliki panjang sisi-sisi sebagaimana
data yang diberikan) (b) Bagaimana menentukan jenis segitiga
dari panjang sisi-sisinya? (c) Jenis segitiga apa saja yang harus kita
identiàkasi emisalnya: apakah kita harus bisa mengidentiàkasi
segitiga siku-siku?) (d) Batasan seperti apa yang harus dipenuhi
oleh data masukan? (e) keluaran seperti apa yang harus diberikan
oleh program? dan seterusnya. Setelah pertanyaan-pertanyaan
tersebut terjawab, kalian dapat membuat deànisi permasalahan
yang lebih formal. Contoh berikut dapat menjadi salah satu
cara untuk mendeànisikan permasalahan ini setelah kalian

mendapatkan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan di atas.
Mengidentifikasi Jenis Segitiga

Deskripsi:
Diberikan tiga buah bilangan bulat yang berada pada rentang
i”, ”“““j yang merupakan panjang sisi dari sebuah segitiga.
Identiàkasi apakah ketiga sisi tersebut membentuk segitiga
sama sisi, atau segitiga sama kaki, segitiga sembarang, atau

tidak bisa membentuk segitiga!

Masukan:
Masukan terdiri atas tiga bilangan bulat a, b, dan c yang

merupakan panjang masing-masing sisi segitiga pada rentang
i”, ”“““j

Proses:

Dari masukan yang diberikan, kita harus menentukan terlebih
dahulu, apakah ada segitiga dengan panjang sisi-sisi a, b dan c.
Jika tidak ada, maka program dapat berhenti dan melaporkan

18 Informatika untuk SMA Kelas XI