Page 213 - ميريت الثقافية- العدد (29) مايو 2021
P. 213
211 ثقافات وفنون
آثار
خاتمة له .ويعد كل من الدليل الرقمي جمع المقتنيات وعرضها.
والدورة المقدمة على الإنترنت وتعرف المستخدم بطريقة
إن الهدف الأساسي للمتاحف جز ًءا من استراتيجية شاملة تفاعلية ومتعددة الوسائط على
الرقمية هو إرساء القيم تضم كذلك لعبة حاسب آلي مختلف ظروف نشأة عمل ما
للأطفال ومجموعة مقتنيات وكيفية والسبب في تصنيف
الأساسية وتعزيز التنمية رقمية وبرنامج سينمائي فنان أو مجموعات من الفنانين
الثقافية ،وليس فقط إعادة إنتاج وغير ذلك من الترتيبات .وإذ تصني ًفا معينًا ،وكذلك كيف
الأشياء الموجودة ،بل السعي إلى إن الكثير من الناس يتلقون أثرت نشأة المتاحف على الإنتاج
تحقيق أشياء جديدة بنجاح .إن معلوماتهم من الإنترنت ،كان والإبداع الفني .وكانت تلك
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من المهم أن تتاح مساحة الدورة مجانية .ولاقت قبو ًل
للمحتويات الثقافية في الفضاء جي ًدا ج ًّدا؛ إذ أفاد منها منذ بدئها
ليست مجرد أدوات لمعالجة في 16مارس 2016أكثر من
البيانات وإتاحتها ،بل يمكن الرقمي .وسعى المتحف إلى جعل 9000شخص .وأنهى دراستها
أن تكون قوة تحفيزية للتنمية الإمكانيات التقنية الجديدة قابلة 200شخص .وبجانب الأفلام
الثقافية في كل مكان في العالم عن مختلف الموضوعاتُ ،وجدت
اليوم( .)10وعلى الرغم من أن للتطبيق في أداء المتحف لمهامه كذلك ألعاب تعليمية مرحة
المعروضات الرقمية للمتاحف الأساسية .وأصبح لاز ًما في ونصوص متعمقة ،وكذلك سرد
الفضاء الرقمي أن يتم التوجه زمني تفاعلي يعرض بشكل
لا يمكنها تعويض الزيارة بما يناسب الاحتياجات الفردية بصري التصنيف التاريخي
الفعلية للمتاحف الواقعية ،فإن للمستخدمين .ونشأت بهذه للأحداث والفنانين والتيارات
الأنشطة الرقمية تعتبر تكميلية الطريقة خبرات رقمية مبتكرة الفنية والأعمال الرئيسة .ولم
تما ًما ومصممة للأفراد ومتعددة تقدم الدورة حقائق تاريخية
للزيارات الميدانية للمتاحف، فحسب ،غير أنها أتاحت الفرصة
بحيث يؤدي كلاهما مهمة واحدة الوسائط وتفاعلية .وتمت للمشاركين لاكتساب مقاربة
مشاهدة أعمال ضمن مقتنيات نقدية ومستقلة لأعمال الفن
لا تقل أهمية عن الأخرى(.)11 المتحف الرقمية ،وليس نتيجة الحديث .وكان الهدف منها هو
إن ما تفعله مواقع المتاحف تطوير أشكال تعليمية معاصرة
لشهرة مبدعها؛ ولكن لأنها تناسب سواء تنوع المعرفة
الإلكترونية هو أنها تأخذ الزائر جذابة من ناحية الموضوع ومن أو الحاجة للمعلومة وسلوك
نحو تحقيق المزيد من الطموح الناحية الجمالية؛ أو لأنها تقدم التعلم لدى المستخدمين ،أي
والذكاء والالتزام العام الذي التعلم بالإيقاع الملائم للشخص
معلومات شيقة .غير أن ذلك وبوسائط متعددة .وكان ببساطة
تجلبه صالات العرض له لتضخه ارتبط بجودة عروض التثقيف؛ عر ًضا تثقيفيًّا استغل إمكانيات
في قنوات جديدة عبر الفضاء لذلك لم يرد المتحف كمؤسسة التثقيف الفني استغلا ًل تا ًّما.
الإلكتروني( .)12وعلى الرغم وبدا بعد التوسع الإنشائي
ثقافية ترك سوق التثقيف لمقر المتحف ضرورة التوسع
من أن الزيارة للمتاحف الرقمية الرقمي للمنتجين التجاريين الرقمي كونه الخطوة المنطقية
قد تبدو أقل وه ًجا من الزيارات فقط ،ولكنه أخذ على عاتقه مهمة التالية من أجل نشر محتويات
الميدانية للمتاحف الحقيقية ،فإنها التثقيف مأخذ الجد .وبذلك أنجز المتحف لتجاوز الحدود المادية
أصبحت حقيقة وواق ًعا معي ًشا مهمته في الحفاظ على الإرث
في عالمنا اليوم لا يمكن الاستغناء الثقافي بنجاح منقطع النظير(.)8
عنه بعد انقشاع جائحة فيروس وتعتبر المتاحف هي الوسيلة
كورونا من الأفق العالمي اليوم أو
التي تؤثق مرحلة الطفولة
غ ًدا()13 للفنون والتاريخ(.)9
