Page 24 - DRAFT MANUAL PENGGUNAAN SI-GEPO_ICN_2023

Halaman

dalm pemberian makna terhadap suatu konsep dan arti
dalam komunikasi antar anggota masyarakat. Oleh
karena itu, budaya yang ada di Indonesia harus menjadi
sumber nilai dalam pendidikan karakter tersebut.
Supaya pendidikan yang ada tidak tercabut dari akar

budaya bangsa Indonesia.
Selanjutnya tentang apa yang dilakuan dan cara
mengadakannya serta bentuk yang diinginkan
merupakan unsur dari suatu budaya. Sosial mengacu
kepada hubungan antar individu, antar masyarakat,
serta individu dengan masyarakat. Unsur social ini
merupakan aspek individu secara alami, artinya aspek
itu telah ada sejak manusia dilahirkan. Karena aspek
social melekat pada individu-individu yang perlu
dikembangkan dalam perjalanan hidup peserta didik
agar menjadi matang. Disamping itu tugas pendidik
mengembangkan aspek social, aspek itu sendiri sangat
berperan dalam membantu anak dalam meng-
kembangkan dirinya.

Sedangkan aspek budaya pun sangat berperan
dalam proses pendidikan. Dapat dikatakan tidak ada
pendidikan yang tidak dimasuki unsur budaya. Materi
yang dipelajari anak-anak adalah budaya, cara belajar
merek adalah budaya, begitu pula kegiatan-kegiatan
mereka adalah budaya. Dengan demikian budaya tidak
pernah lepas dari proses pendidikan itu sendiri.
Bahasan sosial budaya dalam pendidikan di-
uraikan secara berturut-turut: (1) Sosiologi dan
pendidikan; (2) Kebudayaan dan pendidikan; (3)