Page 16 - Perangkat pembelajaran r03s 12 lengkap

Materi Pembelajaran /
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Topik / Subtopik
kemanusiaan, kebangsaan ,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, 4.4 Menulis cerita sejarah pribadi dengan  Mendata kebahasaan dan unsur-unsur cerita
dan mencipta dalam ranah memerhatikan kebahasaan sejarah yang tersaji
konkret dan ranah abstrak  Menyusun teks cerita (novel) sejarah pribadi
terkait dengan pengembangan  Mempresentasikan, mengomentari, dan
dari yang dipelajarinya di merevisi teks cerita (novel) sejarah yang telah
sekolah secara mandiri serta ditulis
bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
3. Memahami, menerapkan, 3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat,  Mengidentifikasi isi teks editorial Teks Editorial:
menganalisis dan alternatif solusi dan simpulan terhadap suatu  Mengidentifikasi pendapat dalam sebuah teks  isi teks editorial;
mengevaluasi pengetahuan isu) dalam teks editorial editorial  pendapat;
faktual, konseptual,  Mengidentifikasi ragam informasi dalam teks  ragam informasi;
prosedural, dan metakognitif editorial dan
berdasarkan rasa ingin  Menyimpulkan informasi dalam teks editorial  simpulan.
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan ,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan