Page 29 - Perangkat pembelajaran r03s 12 lengkap

Kompetensi Dasar Rencana
SKL Kompetensi Inti (KI) Indikator (IPK) Materi Pemebelajaran Kegiatan Pembelajaran
(KD) Penilaian
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah
4. Mengolah, menalar, 4.2 Menyusun surat  Mendata ciri kebahasaan
menyaji, dan lamaran pekerjaan surat lamaran pekerjaan
mencipta dalam dengan  Menyusun surat lamaran
ranah konkret dan memerhatikan isi, pekerjaan dengan
ranah abstrak sistematika dan memerhatikan isi,
terkait dengan kebahasaan sistematika, dan
pengembangan dari kebahasaan.
yang dipelajarinya  Mempresentasikan,
di sekolah secara menanggapi, dan
mandiri serta merevisi surat lamaran
bertindak secara pekerjaan yang telah
efektif dan kreatif, disusun
dan mampu
menggunakan
metoda sesuai
kaidah keilmuan
3. Memahami, 3.3 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi struktur Teks cerita (novel) sejarah  Mendata struktur
menerapkan, informasi, yang teks cerita sejarah  struktur teks cerita (orientasi, rangkaian
menganalisis dan mencakup  Mengidentifikasi isi teks sejarah; kejadian yang saling
mengevaluasi orientasi, cerita sejarah  isi teks cerita sejarah; berkaitan, komplikasi dan
pengetahuan rangkaian kejadian  Mengidentifikasi nilai-  nilai-nilai cerita (novel) resolusi), nilai-nilai, hal-
faktual, konseptual, yang saling nilai cerita (novel) sejarah sejarah; dan hal yang menarikdalam
prosedural, dan berkaitan,  Mengidentifikasi  kebahasaan teks cerita cerita (novel) sejarah.
metakognitif komplikasi dan kebahasaan teks cerita sejarah.  Menyusun kembali nilai-
berdasarkan rasa resolusi, dalam sejarah nilai dari cerita (novel)