Page 47 - Perangkat pembelajaran r03s 12 lengkap
P. 47

4.13  Mengonstruksi sebuah kritik        Menyusun kritik dan esai berdasarkan
             atau esai dengan memerhatikan   konstruksi dengan memerhatikan sistematika     75                     70             65                    70
             sistematika dan kebahasaan baik   dan kebahasaan
             secara lisan maupun tulis          Mempresentasikan,  Memberikan penilaian
                                           terhadap kritik dan esai berdasarkan sistematika   75                   70             65                    70
                                           dan kebahasaan
             3.14  Mengidentifikasi nilai-nilai        Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat   75            70             65                    70
             yang terdapat dalam sebuah buku   dalam sebuah buku pengayaan
             pengayaan (nonfiksi) dan satu        Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat   75                 70             65                    70
             buku drama (fiksi)            dalam sebuah buku drama
             4.14  Menulis refleksi tentang nilai-       Menyusun laporan yang berisi refleksi nilai-
             nilai yang terkandung dalam   nilai dalam kehidupan nyata dari buku            75                     70             65                    70
             sebuah buku pengayaan (nonfiksi)   fiksi/nonfiksi yang dibaca.
             dan satu buku drama (fiksi)        Mempresentasikanlaporan buku yang          75                     70             65                    70
                                           ditulisnya
                            Total Indikator                  33                                                      Jumlah Nilai KKM Semua Indikator  2310
                                                                                Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator  70

            Keterangan:
            Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
            Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
            Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
            Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
            Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKM
            Nilai KKM semester 2 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 2 adalah  70


                                                                                                                  Pangalengan, … Juli  2022

             Mengetahui,                                                                                            Pangalengan, … Juli  2022
                                                           Mengetahui,
             Kepala Sekolah ...                                                                                   Guru Mata Pelajaran
                                                           Kepala Sekolah,                                          Guru Mata Pelajaran





             Surahman, S.Pd., M.M.Pd                                                                              Rusmana, M.Pd
                                                       Surahman, S.Pd., M.M.Pd                                       Rusmana, M.Pd
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52