Page 70 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 70
Kondisi yang diharapkan:
Melalui strategi layanan konseling individu pendekatan behaviorisme,
peserta didik mampu menunjukkan keunikan diri secara harmonis
dalam keragaman.
4. Layanan BK dalam kegiatan proyek yang terintegrasi dengan mata
pelajaran Bahasa Indonesia, IPA, Matematika, IPS, Bahasa Inggris, Seni
Budaya dan PJOK
Kegiatan direncanakan dengan langkah–langkah sebagai berikut :
1. Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dan guru mata pelajaran
terkait menyusun kegiatan yang berhubungan dengan minat, bakat
dan kemampuan peserta didik
2. Kegiatan dilaksanakan secara berkala di lingkungan sekolah (satu
pekan sekali, dua pekan sekali atau satu bulan sekali)
3. Kegiatan diselaraskan dengan materi mata pelajaran. Seperti Bulan
Bahasa, Kegiatan Sains, English Day, Pentas Seni dan Budaya.
4. Program kegiatan disampaikan kepada orang tua peserta didik
melalui komite sekolah.
5. Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dapat menyelaraskan
dengan kondisi sarana dan prasarana di satuan pendidikan.
H. Perilaku Kewirausahaan/Kemandirian Perilaku Ekonomis: Menampilkan
contoh perilaku hemat, ulet, kompetitif, kompetitif, dan kolaboratif dalam
karakteristik jiwa kewirausahaan.
1. Tahap pengenalan: Mengidentifikasi perilaku hemat, ulet, dan kompetitif
dengan karakteristik jiwa kewirausahaan
a. Strategi layanan yang digunakan
Strategi yang digunakan adalah layanan klasikal dengan teknik
diskusi
Guru Bimbingan dan Konseling/konselor akan melaksanakan
kegiatan diskusi dengan langkah-langkah sebagai berikut:
60
