Page 74 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1

5) Jenis barang yang dijual di pameran/bazar didiskusikan oleh

seluruh tim organizer, kemudian dapat diarahkan untuk
konsultasi dengan wali kelas/guru Prakarya.

6) Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dan wali kelas menerima

laporan pelaksanaan pameran/bazar akhir tahun. Berdasarkan
laporan mingguan yang diterima, Guru Bimbingan dan

Konseling/konselor memberikan evaluasi dan rencana tindak

lanjut pada kegiatan berikutnya.

b. Pengembangan dan kondisi yang diharapkan
Pengembangan;

Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dapat bekerjasama dengan

peserta didik untuk pelaksanaan pameran/bazar, sehingga melalui
kegiatan pameran/bazar di satuan pendidikan, maka sekolah menjadi

lingkungan belajar untuk peserta didik dalam membangun

kewirausahaan sehingga terbentuk karakter profil pelajar Pancasila di
satuan pendidikan.

Kondisi yang diharapkan:
Peserta didik dapat membiasakan hidup hemat, ulet, jujur, sungguh –

sungguh dan kompetitif dalam kehidupan sehari – hari.

4. Layanan BK dalam kegiatan projek yang terintegrasi dengan Program

OSIS

Guru Bimbingan dan Konseling/konselor berkolaborasi dengan
Pembina OSIS menyusun kegiatan “Market Day”. Kegiatan ini bertujuan

untuk melatih peserta didik mengembangkan potensi kewirausahaan

yang ada pada dirinya secara optimal. Langkah–langkah kegiatan Market
Day, adalah:

1. Guru Bimbingan dan Konseling/konselor, Pembina dan Pengurus

OSIS merencanakan kegiatan terkait dengan waktu dan teknis
pelaksanaan, jenis barang/makanan/minuman yang dijual, batasan

minimal dan maksimal biaya yang akan digunakan sebagai modal

wirausaha.

64