Page 79 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1

2. Tahap akomodasi: Menghargai perbedaan norma yang dianut oleh
lingkungan teman sebaya

a. Strategi layanan yang digunakan

Strategi yang digunakan adalah pengembangan media BK, strategi
akan diterapkan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

1) Guru Bimbingan dan Konseling/konselor menentukan tema

kegiatan dalam lomba membuat e-poster atau pembuatan video.
Alternatif tema yang dapat dipilih oleh peserta didik adalah

mengenai keragaman latar belakang agama, budaya, sosial
ekonomi dalam pertemanan. Reaksi individu dalam menghadapi

fenomena yang terjadi saat ini.

2) Guru Bimbingan dan Konseling/konselor berkolaborasi dengan
guru mata pelajaran seni mengadakan lomba membuat e-poster

3) Hasil e-poster diunduh dalam media sosial agar mudah diakses

oleh peserta didik.
4) Peserta didik diberi kesempatan untuk memilih e-poster terbaik

yang sesuai dengan kriteria lomba yang sudah ditentukan.
5) Mempersilakan peserta didik memberikan refleksi atau komentar

dari materi yang telah diunggah.

b. Pengembangan dan kondisi yang diharapkan
Pengembangan:

Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dipersilakan melakukan

pengembangan dapat menggunakan strategi dan teknik lainnya
berdasarkan hasil observasi atau analisis keberhasilan pelaksanaan

kegiatan sesuai dengan kondisi, serta kebutuhan peserta didik di

sekolah.
Kondisi yang diharapkan:

Melalui strategi layanan media, peserta didik membangun pemahaman

keragaman budaya yang berpengaruh pada pergaulan dengan teman
sebaya.

69