Page 76 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 76
c) Peserta didik merencanakan satu kegiatan efektif yang akan
dilakukan agar ia dapat melanjutkan di sekolah pilihannya.
5) Konseptualisasi
Peserta didik memperoleh konseptualisasi mengenai kemampuan
diri dan pilihan sekolah yang menjadi dasar untuk pemilihan
pendidikan lanjut
b. Pengembangan dan kondisi yang diharapkan
Pengembangan:
Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dipersilakan melakukan
pengembangan dengan menggunakan strategi dan teknik lainnya
sesuai dengan kebijakan, kondisi, serta kebutuhan peserta didik di
satuan pendidikan.
Kondisi yang diharapkan:
Melalui strategi teknik bermain peran, peserta didik mendapatkan
pemahaman mengenai ekspresi ragam pekerjaan, pendidikan dan
aktivitas dalam kaitan dengan kemampuan diri.
2. Tahap akomodasi: Meyakini alternatif pendidikan SLTA yang sesuai
dengan kemampuan diri.
a. Strategi layanan yang digunakan
Strategi yang digunakan adalah bimbingan kelompok atau konseling
kelompok
b. Pengembangan dan kondisi yang diharapkan
Pengembangan:
Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dipersilakan melakukan
pengembangan dengan menggunakan strategi dan teknik lainnya
berdasarkan hasil observasi atau analisis keberhasilan pelaksanaan
kegiatan sesuai dengan kondisi, serta kebutuhan peserta didik di
sekolah.
Kondisi yang diharapkan:
66
