Page 75 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 75

2.  Pelaksanaan  Market  Day,  dapat  dilaksanakan  dalam  rangka

                              memperingati Hari Ibu, Hari Kartini atau pelaksanaan Buka Puasa
                              Bersama.

                         3.  Peserta Market Day adalah per kelas dan dapat bekerja sama dengan

                              orang tua siswa.
                         4.  Jual  beli  dilakukan  dengan  penukaran  kupon/voucher.  Pembelian

                              kupon/voucher oleh peserta didik dilakukan sebelum pelaksanaan

                              kegiatan.
                         5.  Pada saat pelaksanaan kegiatan, dapat dilombakan pedagang yang

                              memperoleh  lembar  kupon/voucher  terbanyak  adalah  sebagai
                              pedagang terlaris.





                I.  Wawasan  Kesiapan  Karir:  Menentukan  pilihan  pendidikan  SLTA  dan
                    pekerjaan yang sesuai dengan kemampuan diri.

                    1.  Tahap  pengenalan:  Memilih  alternatif  pendidikan  SLTA  yang  sesuai

                        dengan kemampuan diri dalam rangka merencanakan karier.
                         a.  Strategi layanan yang digunakan

                             1)  Strategi  yang  digunakan  adalah  bimbingan  kelas  besar  dengan
                                kolaborasi dengan mendatangkan narasumber dari alumni untuk

                                berbagi cerita mengenai pengalaman mencapai jenjang karir yang

                                saat ini diraih.
                             2)  Narasumber  menceritakan  tentang  perjalanan  pendidikannya

                                ketika di jenjang SMP-SMA-PT-bekerja.

                             3)  Guru  Bimbingan  dan  Konseling/konselor  menjadi  fasilitator
                                kegiatan pada kegiatan ini.

                             4)  Refleksi analitik

                                 Guru Bimbingan dan Konseling/konselor merefleksikan kegiatan
                                 dengan cara Jembatan Berpikir 3-2-1, yaitu:

                                 a)  Peserta didik menyebutkan tiga hal yang dipelajari dari cerita

                                     narasumber.
                                 b)  Peserta didik  menyebutkan dua hal yang menginspirasi.






                                                                                                             65
   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80