Page 65 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 65

a.  Strategi layanan yang digunakan

                            Strategi yang digunakan adalah layanan bimbingan kelompok dengan
                            menerapkan teknik bermain peran dengan langkah langkah sebagai

                            berikut:

                             1)  Pembagian kelompok
                                Kelas dibagi dalam beberapa kelompok

                             2)  Penentuan tema masalah

                                Tema  ditentukan  oleh  Guru  Bimbingan  dan  Konseling/konselor
                                untuk dibahas dalam kelompok

                             3)  Penulisan skenario bermain peran dilakukan oleh peserta didik
                             4)  Pelaksanaan bermain peran

                             5)  Pleno hasil bermain peran

                                 a.  Peserta  didik  membuat  kesimpulan  dan  arahan  hasil  semua
                                     bermain  peran  mengenai  cara-cara  memperoleh  hak  dan

                                     memenuhi kewajiban dalam lingkungan kehidupan sehari-hari

                                 b.  Guru Bimbingan dan Konseling/konselor merefleksikan hasil
                                     kegiatan hari ini

                         b.  Pengembangan dan kondisi yang diharapkan
                            Pengembangan:

                            Guru  Bimbingan  dan  Konseling/konselor  dipersilakan  melakukan

                            pengembangan  dengan  menggunakan  strategi  dan  teknik  lainnya
                            berdasarkan  hasil  observasi  atau  analisis  keberhasilan  pelaksanaan

                            kegiatan  sesuai  dengan  kondisi,  serta  kebutuhan  peserta  didik  di

                            sekolah.
                            Kondisi yang diharapkan:

                            Melalui strategi layanan layanan bimbingan kelompok teknik bermain

                            peran  peserta  didik  membangun  pemahaman  tentang  menghargai
                            peranan diri dan orang lain sebagai laki-laki atau perempuan dalam

                            kehidupan sehari-hari.


                    3.  Tahap  tindakan:  menampilkan  perilaku  yang  sesuai  dengan  fungsi  dan

                        peran  sebagai  laki-laki  atau  perempuan  dalam  kehidupan  sehari-hari

                        sesuai dengan budaya dan nilai-nilai yang berlaku.


                                                                                                             55
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70