Page 62 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1

3. Tahap tindakan: saling menghormati, memahami, dan memiliki dalam
berinteraksi dengan orang lain sesuai hak dan kewajiban atas dasar rasa

kasih sayang.

a. Strategi layanan yang digunakan
Layanan ini diperuntukan bagi para peserta didik yang ditengarai

belum mampu berinteraksi dengan orang lain atas dasar nilai – nilai

persahabatan dan keharmonisan hidup dengan baik, maka layanan
ini melalui strategi konseling kelompok, dengan teknik pendekatan

problem solving, yakni menyusun kerangka berpikir baru pada para
peserta didik, agar memiliki pemikiran pentingnya berinteraksi

dengan orang lain atas dasar nilai-nilai persahabatan dan

keharmonisan hidup. Teknik diskusi dalam strategi ini, akan
diterapkan dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1) Tahap pembentukan

2) Tahap kegiatan
3) Tahap peralihan

4) Tahap pengakhiran
b. Pengembangan dan kondisi yang diharapkan

Pengembangan:

Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dipersilakan melakukan
pengembangan dengan menggunakan strategi dan teknik lainnya

berdasarkan hasil observasi atau analisis keberhasilan pelaksanaan

kegiatan sesuai dengan kondisi, serta kebutuhan peserta didik di
sekolah.

Kondisi yang diharapkan:

Melalui strategi layanan konseling kelompok, teknik problem solving,
peserta didik mampu berinteraksi dengan orang lain atas dasar nilai-

nilai persahabatan dan keharmonisan hidup.

52